“我們不曾讓哥哥改慣用手。但因為自己是右撇子,所以無法協助他的書寫✍️問題。我會跟哥哥的導師寫聯絡簿溝通,並提供左手剪刀讓他上課時使用。雖然課堂上老師有提供,但支數有限,我還是讓哥哥自己帶去用了;我也會提供通用式的美工刀和📐、尺、量角器等尺規,讓他帶去學校使用。以前修習特殊教育學分時,老師說過:「所謂的平等,就是提供不同身份者支援,好讓大家都有機會去做一樣的事。」我所能做的就是提供哥哥各種輔具,其它的我也辦不到。
哥哥幼兒園時,曾遇過左手慣用手的老師,她安撫不知所措的我說,不必擔心筆順問題,孩子會找到出路。現在,教育環境友善多了,不會再發生硬改慣用手的情況了,我覺得哥哥的年代進步很多。
哥哥在學校上資訊課,他沒有改成左手慣用滑鼠設定,我想他也尋得與主流社會的一種相處之道。也許,等他擁有自己的電腦後(目前他使用的是書桌上、跟他弟-慣用右手者-共用的筆電和我的筆電),他可以再設定成左手慣用滑鼠。
我想,這是哥哥人生在世第一次與主流社會不同,這是上天給予他思考的好機會。”
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11/21/24