#22 Feedback op je lessen - Listen - Dit gaat van jullie eigen

#22 Feedback op je lessen

Listen now

Description

Wat is het belang van feedback op je lessen? En dan met name leerlingfeedback? Is leerlingfeedback eigenlijk wel valide? (Immers, wat weten zij van jouw achterliggende didactische keuzes?) En hoe méét je feedback. We spreken hierover met Hannah Bijlsma, onderwijsonderzoeker (PhD) aan de Universiteit Twente. Haar onderzoek gaat over leerlingpercepties van leskwaliteit en met meten van effectief leraarsgedrag (PO/VO/SO). Aflevering 22 van Dit gaat van jullie eigen tijd af gaat over Feedback op je Lessen. Of, wat korter door de bocht: hoe maakt feedback jou een betere leraar of docent?

More Episodes

See all »

#23 een pleidooi voor optimisme

Docenten hebben een belangrijke rol in hoe leerlingen en studenten terugkijken op de afgelopen periode. Dat is een bijzondere én moeilijke rol, maar wel een waarin docenten echt kunnen inspireren. Geven we leerlingen en studenten mee hoe moeilijk en moeizaam het afgelopen periode was of hoeveel...

Published 06/18/21

Dit gaat van jullie eigen tijd af

Published 06/18/21

#21 Formatief evalueren; toetsen om van te leren

Waar summatief toetsen vaak het eindpunt van het leren is, is formatief toetsen het beginpunt. In deze laatste aflevering voor de zomervakantie spreek ik met Felmen Schinkel over Formatief Evalueren. We spreken over de verschillende fasen, over ‘dezelfde taal spreken’ en over de meerwaarde....

Published 07/02/20