Salut la communauté des curieux-ses intelligent-e-s, Dans cet épisode 38 de "Ensemble, Impactons Demain", je te présente des solutions pratiques pour encadrer l'utilisation des écrans par nos enfants. Cet épisode clôture notre série sur l'impact des écrans, abordant des recommandations de professionnels de santé aux  astuces créatives pour équilibrer le temps d'écran avec des interactions humaines. Écoute des conseils provenant de l'American Academy of Pediatrics, l'Association Française de Pédiatrie Ambulatoire, ainsi que des recommandations du psychologue français Serge Tisseron avec sa règle 3-6-9-12. Je te partage aussi des idées brillantes tirées des livres d'Anya Kamenetz, Jordan Shapiro, Anne Cordier, Séverine Erhel ou encore Victoria Dunckley.  Découvre des stratégies pour intégrer le numérique de manière saine dans la vie de nos enfants, et des astuces pour les éloigner des écrans en favorisant des activités interactives et créatives. Rejoins-moi dans ce guide essentiel qui aide parents et éducateurs à naviguer dans l'univers numérique avec les enfants, tout en promouvant une utilisation responsable et bénéfique des technologies digitales. Sources utiles:  https://www.mpedia.fr/  https://afpa.org/dossier/ecrans/  https://sergetisseron.com/ouvrages/3-6-9-12-apprivoiser-les-ecrans-et-grandir/ 
 https://www.unaf.fr/ressources/etude-exclusive-parents-enfants-numerique/ https://www.aap.org/en/patient-care/media-and-children/ https://france3-regions.francetvinfo.fr/nouvelle-aquitaine/gironde/bordeaux/de-plus-en-plus-d-enfants-ont-besoin-d-aide-la-surexposition-aux-ecrans-des-tout-petits-enjeu-majeur-de-sante-publique-2764838.html https://www.who.int/fr/news/item/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more https://www.mayoclinichealthsystem.org/hometown-health/speaking-of-health/children-and-screen-time https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2800776 https://sante.gouv.fr/IMG/pdf/plan_d_action_ecran_enfants_et_jeunes_2022_accessible.pdf https://www.culture.gouv.fr/fr/Thematiques/Etudes-et-statistiques/Publications/Collections-de-synthese/Culture-etudes-2007-2023/Enfants-et-ecrans-durant-les-six-premieres-annees-de-la-vie-a-travers-le-suivi-de-la-cohorte-Elfe-CE-2022-7 https://primabord.eduscol.education.fr/l-enfant-et-les-ecrans https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/docs/PIONANR5L16B0757.raw#_ftn1 https://www.fedecardio.org/presse/les-enfants-ont-perdu-25-pour-100-de-leur-capacite-cardiovasculaire/ https://sante-pratique-paris.fr/addiction/les-dangers-des-ecrans-pour-les-enfants/ https://www.youtube.com/watch?v=w82zVKIzjgY Aunola, K., Nurmi, J., Niemi, P., Lerkkanen, M.-K., & Rasku-Puttonen, H. (2002). Reading Research Quarterly, 37(3), 310-327. Hartmann, M., & Maschkowski, G. (2009). EuroChoices, 8, 22-28. Kamenetz, A. (2018). The Art of Screen Time Shapiro, J. (2018). The New Childhood Cordier, A., & Erhel, S. (2023). Les enfants et les écrans Dunckley, V. (2020). Enfants difficiles, la faute aux écrans ? Les bienfaits du sevrage électronique. Montréal, Québec : Écosociété Informations et contacts:  Pense à t'abonner pour ne rater aucune sortie! Si l'émission te plait, mets 5 étoiles sur Spotify ou Apple Podcast et partage en masse :-) N'hésite pas à me donner ton avis en commentaire ! c'est la meilleure façon de nous soutenir ;-)  Tu as des idées de thématiques pour l'émission, tu souhaites échanger sur un épisode, tu as des questions, contacte-moi : [email protected] Ensemble Impactons Demain Musique originale : PIERRE BONNAVENTURE D’après une idée originale : VINCENT LOPEZ et MARJORIE MIVELAZ Illustration : MARJORIE MIVELAZ Voix, écriture et réalisation : VINCENT LOPEZ Production et éditions : VINCENT LOPEZ