Episodes
Das Jahr 2020 stand und steht ganz im Zeichen der Corona-Pandemie. Und diese hat natürlich auch die Duden Institute für Lerntherapie getroffen. Dabei wurde viel entdeckt, gelernt und Neues ausprobiert. Zusammen mit Dr. Gerd-Dietrich Schmidt, dem Geschäftsführer und Mitbegründer der Institute, lassen wir das Jahr Revue passieren. Wir sprechen über die besonderen Herausforderungen und entstandene Lösungen, wie die Online-Lerntherapie. Außerdem haben uns Kinder ihre Weihnachtswünsche verraten...
Published 12/17/20
Sie glauben Lese-Rechtschreib-Schwäche und Rechenschwäche gibt es nur bei Schulkindern? Das ist leider nicht so. Auch Erwachsene können davon betroffen sein und haben mal mehr, mal weniger Probleme damit. Wie genau diese aussehen und was hilft, darüber haben wir mit Annette Höinghaus vom Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e.V. (BVL) gesprochen. Außerdem hat uns Christina Löschner von der Initiative "Junge Aktive" des BVL erzählt, welche Strategien ihr im Alltag mit ihrer...
Published 12/03/20
Der Nachteilsausgleich und der Notenschutz sind eine besondere Form der Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit Lernschwierigkeiten. Was genau darunter zu verstehen ist und welche Möglichkeiten des Nachteilsausgleichs es gibt und was Notenschutz genau bedeutet – das klären wir in der heutigen Folge. Darüber haben wir mit Anna Muth gesprochen. Sie ist Beauftragte für Lese-Rechtschreib-Schwäche an einer Grundschule in Berlin. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben,...
Published 11/26/20
Lesen ist ein Werkzeug. Es fördert die Fantasie, schult das abstrakte Denken und stärkt das Mitgefühl. Aber nicht jedem fällt es leicht. Doch wie kann man Kindern und Jugendlichen beim Lesen helfen? Wie wichtig ist das Vorlesen schon im frühen Alter? Und wie lässt sich bei Lesemuffeln die Lesemotivation steigern? Diese und noch viele weitere Fragen rund ums Lesen und Vorlesen hat uns Johanna Hasse von der Stiftung Lesen beantwortet. Außerdem verraten Ihnen in dieser Folge auch noch drei...
Published 11/19/20
Ist eine Lese-Rechtschreib-Schwäche vererbbar? Hat eine Rechenschwäche etwas mit der Intelligenz zu tun? Und kann man die Konzentration mit Traubenzucker oder Musik verbessern? Wir haben jede Menge Vorurteile und Mythen rund ums Lernen und Lernschwierigkeiten gesammelt. Und in dieser Folge gibt es die Antworten. Einige davon werden Sie sicher überraschen. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an [email protected].
Published 11/12/20
Diesmal dreht sich alles um das Thema Rechenschwäche – und zwar erfahren Sie jede Menge Tipps und praktische Übungen. Die Lerntherapeutin Inken Büngener und der Lerntherapeut Reinhard Raake sind beide auf Rechenschwäche spezialisiert. In dieser Folge haben sie sich über ihre langjährigen Erfahrungen ausgetauscht und dabei viele spannende und hilfreiche Tipps verraten. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an [email protected].
Published 11/05/20
Eine Lese-Rechtschreib-Schwäche kann nicht nur in der Muttersprache auftreten, sondern auch in einer Fremdsprache wie Englisch. Doch woran erkennt man eine Lese-Rechtschreib-Schwäche in Englisch? Und welche Tipps helfen? Die Antworten auf diese und weitere Fragen hat Dr. Astrid Schröder, Leiterin der Abteilung Forschung und Entwicklung der Duden Institute für Lerntherapie. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an [email protected].
Published 10/29/20
Träumerchen, Zappelphilipp oder Störenfried – so werden Kinder genannt, die mit den Gedanken nicht bei der Sache sind. Sie lassen sich leicht ablenken und haben Schwierigkeiten stillzusitzen. Dahinter könnte eine Krankheit stecken – und zwar die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, kurz ADHS. Wir klären, woran man diese Aufmerksamkeitsstörung erkennt, wie sie behandelt wird, was bei Kindern mit ADHS in der Lerntherapie anders läuft und wir schauen, ob es einen Zusammenhang zwischen...
Published 10/22/20
Unsere Moderatoren haben sich für diese Folge mal im Internet umgeschaut. Dabei haben sie jede Menge hilfreiche Websites rund um das Thema Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen für Kinder, Lehrkräfte und Eltern entdeckt. Die besten davon stellen sie Ihnen heute vor. Damit Sie danach auch alles wiederfinden, sind hier die Links zu allen erwähnten...
Published 10/15/20
Lust auf einen erfüllenden Beruf, bei dem man Kindern und Jugendlichen hilft? Wer als Lerntherapeutin oder Lerntherapeut an den Duden Instituten arbeiten möchte, kann den theoretischen Teil der Weiterbildung dafür nun auch als Fernstudium absolvieren. Wir sprechen mit Gründer und Geschäftsführer Gerd-Dietrich Schmidt und der Leiterin der Personalabteilung Laura Schmidt über die Zugangsvoraussetzungen für die Weiterbildung und die verschiedenen beruflichen Perspektiven bei den Duden...
Published 10/08/20
Livia ist 28 Jahre alt und schreibt gerade an ihrer Doktorarbeit in Psychologie. Als Kind wurde bei ihr eine Lese-Rechtschreib-Schwäche festgestellt. Daher fing sie in der vierten Klasse mit einer Lerntherapie an. Sie erzählt uns von ihren Erfahrungen und verrät, wie sie trotz Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben ihren Lebensweg erfolgreich beschritten hat. Lust auf noch eine Mutmacher-Geschichte? Dann hier reinhören: In Folge 6 haben wir mit der Architektur-Studentin Katharina über ihre...
Published 10/01/20
Eine Lerntherapie ist teuer, oder? Nicht unbedingt. In dieser Podcastfolge machen wir reinen Tisch und klären, was eine Lerntherapie kostet und unter welchen Bedingungen es staatliche Unterstützung gibt. Darüber haben wir mit Dr. Gerd-Dietrich Schmidt gesprochen. Er ist Mitbegründer und Geschäftsführer der Duden Institute für Lerntherapie. Wenn Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche haben, schreiben Sie uns einfach an [email protected].
Published 09/24/20
Heute gibt es Antworten! Viele Hörerinnen und Hörer haben uns Fragen rund um das Thema Lerntherapie geschickt: Was ist eine integrative Lerntherapie? Wie läuft so eine Therapiestunde eigentlich ab? Wann sollte man damit anfangen und wie lange dauert eine Lerntherapie? Die Antworten auf diese und noch mehr Fragen liefern drei Experten auf dem Gebiet: Dr. Astrid Schröder, Jana Köppen und Dr. Gerd-Dietrich Schmidt. Es sind noch Fragen offen? Oder haben Sie vielleicht Anregungen oder...
Published 09/17/20
Kinder mit Lernschwierigkeiten trifft das Homeschooling und die Isolation häufig besonders hart. Sie haben Angst, den Anschluss zu verlieren und ihr Selbstbewusstsein leidet. Das weiß die Mutter der 8-jährigen Emma genau, denn ihre rechenschwache Tochter hat sich in der Corona-Zeit verändert. Doch wie können Eltern der Überforderung entgegenwirken? Was können sie tun, um das Selbstbewusstsein ihres Kindes stärken? Darüber haben wir mit der Psychologin Birgit Altenrichter gesprochen. Sie...
Published 09/10/20
Nachhilfe ist oft die erste Station bei Lernproblemen. Doch ist eine Nachhilfe bei einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche sinnvoll? Was unterscheidet eine Lerntherapie von einer herkömmlichen Nachhilfe? Und woran erkennen Eltern, dass eine Nachhilfe nicht ausreicht? Diese und weitere Fragen beantwortet uns Dr. Marion Suschke. Sie hat viele Jahre im Bereich Nachhilfe gearbeitet und leitet mittlerweile zwei Duden Institute für Lerntherapie in Nordrhein-Westfalen. Sie haben Fragen...
Published 09/03/20
In dieser Folge blicken wir hinter die Kulissen der Duden Institute und erfahren, wie alles begann: Dr. Gerd-Dietrich Schmidt, Mitbegründer und Geschäftsführer der Duden Institute für Lerntherapie, erinnert sich an die Anfänge der Institute. Außerdem erfahren wir, was die Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten der Duden Institute auszeichnet. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an [email protected].
Published 08/27/20
Der 13-jährige Max hat eine Lese-Rechtschreib-Schwäche und war einer der Ersten, der die Online-Lerntherapie an den Duden Instituten ausprobieren durfte. Diese neue Therapieform wurde aufgrund der Corona-Pandemie quasi aus dem Boden gestampft. Nach vielen Wochen im Einsatz, schauen wir nun, wie sich die Online-Lerntherapie bewährt hat. Darüber sprechen wir mit der Lerntherapeutin Claudia Reichmayr, ihrem Therapiekind Max und seiner Mutter. Übrigens: Wie die Online-Lerntherapie entstanden ist...
Published 08/20/20
Isabellas Kopf raucht. Gemeinsam mit ihrer Lerntherapeutin, Marlies Kießler, befasst sich die 12-Jährige in der Intensivtherapie mit Bruchrechnung. Mit Brüchen steht Isabella auf Kriegsfuß. Sie hat eine Rechenschwäche. Daher kommt Isabella auch in den Sommerferien für fünf Tage am Stück ins Duden Institut für Lerntherapie Berlin-Treptow. Wir haben sie dabei begleitet und geschaut, wie eine Intensivtherapie in den Ferien abläuft. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns...
Published 08/13/20
Wenn Lesen Schwerstarbeit ist, das Zusammenziehen von Lauten zu einem Wort kaum gelingt oder Buchstaben vertauscht werden, können dies Anzeichen für eine Lese-Rechtschreib-Schwäche sein.. Wie können Eltern dann ihr Kind beim Lernen unterstützen? Und wie sieht es mit dem Lernen in den Ferien aus? Welche Übungen und Spiele kann man zu Hause mit seinem Kind machen? Darüber sprechen wir mit Dr. Astrid Schröder. Sie ist Lerntherapeutin und leitet den Fachbereich Deutsch in der Zentrale der Duden...
Published 08/06/20
Zahlen werden verdreht, Richtungen durcheinandergebracht und auch die Uhr zu lesen, fällt Kindern mit einer Rechenschwäche oft schwer. Sie haben mathematische Grundlagen nicht sicher verinnerlicht. In einer Lerntherapie wird daher genau daran gearbeitet. Doch wie können Eltern dabei zu Hause unterstützen? Und wie sieht es in den Ferien aus? Wie kann man unterwegs spielerisch lernen? Wie lässt sich das eigene Kind motivieren? Welche Tipps und Übungen gibt es? Diese und weitere Fragen hat uns...
Published 07/30/20
Wenn es um Schwierigkeiten beim Lesen-, Schreiben-, und Rechnenlernen geht, tummeln sich jede Menge Bezeichnungen: Legasthenie, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechenschwäche, Dyskalkulie und so weiter. Kein Wunder, dass dies viele Eltern von betroffenen Kindern und Jugendlichen verunsichert. Einer, der mit dieser Problematik sehr vertraut ist, ist Dr. Lorenz Huck. Er ist Psychologe, Lerntherapeut und einer der Geschäftsführer der Duden Institute für Lerntherapie. Er erklärt uns, was die...
Published 07/23/20
Katharina Eckert ist in den letzten Zügen ihres Architekturstudiums. Komplexe Mathematik gehört da zu ihrem Alltag. Dass das einmal der Fall sein würde, hätte sie selbst nie gedacht. Denn Katharina hatte als Kind eine Rechenschwäche. Wie das für sie war, wie sie die Lernschwierigkeiten mit einer Lerntherapie überwunden hat und welche Tipps sie heute für Betroffene hat, das hat sie uns in einem Gespräch verraten. Sie haben Fragen oder Anregungen? Dann schreiben Sie uns einfach an...
Published 07/16/20
Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche leiden überdurchschnittlich oft an psychosoziale Beschwerden. Doch wie sieht es in der aktuellen Corona-Zeit aus? Einige Kinder und Jugendliche, die eine Lerntherapie machen, haben uns verraten, wie es ihnen im Moment geht. Außerdem haben wir mit dem Schulpsychologen Klaus Seifried gesprochen und ihm die Fragen besorgter Eltern gestellt. Haben Sie Fragen, Anregungen oder Themenwünsche? Dann schreiben Sie uns einfach an...
Published 07/09/20
Wir verraten Ihnen Übungen und geben Ihnen Anregungen aus der Lerntherapie für das Lernen zu Hause. „Tandemlesen“ und „Geschichten im Kreis“ sind zwei davon. Außerdem klären wir, wie sich das Lesen-, Schreiben- oder Rechnenlernen gut in den Alltag integrieren lässt. Wie das geht und was man machen kann, wenn es mal so gar nicht klappen will, weiß Patricia Purat. Sie ist Lerntherapeutin im Bereich Lese-Rechtschreib-Schwäche und leitet eines der Duden Institute für Lerntherapie in Berlin. Noch...
Published 07/02/20
Was als geduldige Hausaufgabenhilfe anfing, endet häufig in Stress. Eltern und Lehrer in einer Person zu sein, überfordert gerade in der aktuellen Corona-Epidemie viele Familien. Kinder und Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder einer Rechenschwäche brauchen darüber hinaus auch mehr Unterstützung bei den Hausaufgaben. Wie lässt sich der Hausaufgaben-Stress vermeiden? Wie wird aus Lernfrust wieder Lernlust? Die Schulpsychologin und Lerntherapeutin Dr. Monika Rammert gibt uns...
Published 06/25/20