Bonjour à tous ! Dans cette quatrième interview, je me suis demandé à quoi pouvait ressembler une école pour enfants à Haut Potentiel. Comment se déroule l’enseignement ? Comment travaille l’équipe enseignante ? J’ai essayé de lever le voile sur une école spécialisée dans l’enseignement de ces...

Dans cette troisième interview, je me suis demandé comment se déroulait la scolarité d’un enfant à Haut Potentiel. Quels sont les défis qui y sont associés et quelles sont les possibilités d’aménagement de la scolarité ? C’est avec Florence Pâris, Référente Académique pour les enfants à Haut...

Dans cette seconde interview, je me suis posé la question de la double exceptionnalité. En effet c’est un concept assez rare dont on entend peu parler et qui caractérise un haut potentiel, jumelé avec un trouble. Celui-ci peut-être le trouble déficitaire de l’attention avec de l’hyperactivité,...