Dossier consacré au conte, paru dans le n° 159 de la Revue des Livres pour enfants : Il n'y a guère, au sujet du conte, que des points de vue partiels. En voici un, délibérément limité : ce dossier présente une seule approche, choisie parce qu'elle semble se situer à la fois en décalage avec les analyses les plus couramment répandues (approche psychologique, structurale, pédagogique) et au centre des préoccupations de ceux qui s'efforcent, au quotidien, au contact de leur public d'enfants, de faire vivre le conte : c'est la question du répertoire. Que choisit-on de raconter, choisit-on d'ailleurs vraiment ? Pourquoi ? Est-ce innocent ? Voilà ce que chaque conteur, professionnel ou non, occasionnel ou régulier se demande inévitablement, confronté aux exigences et aux besoins de son public, à la multitude des récits offerts à son choix, aux désirs, aux goûts et aux émotions qui lui sont propres. Engagés à des titres divers et depuis longtemps dans la pratique du conte, les auteurs des textes rassemblés dans ce dossier nous proposent leurs témoignages dont peut surprendre le côté parfois très personnel.