兒童科學教育的啟蒙者:露易斯的故事
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十九世紀末期, 有少數女性以傑出的科學研究成果證明女性也能從事科學研究。 其中最著名的一位是生物學大師葛蕾絲安娜.露易斯, 她不僅對分類學有傑出的貢獻, 更克服了當時社會認為女性不適合唸科學的觀念, 而且對於日後的自然科學教育有深遠的影響。
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Published 03/15/24
長期以來,人類看植物沒有移動,外表沒有明顯的雌雄差別,就認為植物沒有交配,沒有生命。 直到十七世紀,格魯解開這個秘密,他發現「雄蕊」上有「花粉」,與「雌蕊」內有「子房」,原來植物有雌雄器官之分,並藉昆蟲,或風進行雌雄交配。從此植物歸屬生物,而非無生命的礦物學。 「雄蕊」、「雌蕊」、「花粉」、「子房」等名詞,也在普世植物學的課本中。在科學史上,格魯被稱為「植物組織學之父」。 ➥ 歡迎下載遠東廣播APP收聽節目: ♡ https://link.febctw.com/share/app ➥ 歡迎加入遠東社群,和我們一起分享與代禱! ♡...
Published 03/15/24
「女兒,我需要妳幫忙,妳能留下來嗎?」 手術床邊的父親靜靜地問道。 這時的海伊絲才十一歲,她深深吸一口氣: 「我可以試……試試看。」 「很好!取出我藥箱裡的繃帶, 一大塊一大塊地剪下。」 「是的,爸爸。」 「好,妳用繃帶,在那裡幫我止血。」 她吞了一口口水,照著爸爸平常的教導去做, 小手仍然不住地顫抖著…… 手術成功了。
Published 03/08/24