Tässä jaksossa käsittelemme myötätuntoa. Miten myötätuntoa tulisi opettaa lapsille ja miksi sitä on tärkeä vaalia omassa elämässä? Keskustelemme myös päiväkotien myötätuntokulttuurista ja itsemyötätunnosta. Tervetuloa Hunajapurkkiin! Lähteet: Anna Pauliina Rainio, Emma Kurenlahti, Linda Nurhonen, Annukka Pursi, Jaakko Hilppö & Lasse Lipponen - Empatian ja myötätunnon laajenevat kehät varhaiskasvatuksessa (2019-2020) https://jecer.org/fi/kohti-elavaa-myotatuntokulttuuria-paivakotien-myotatuntokaytannot-liikkeessa/ https://blogs.helsinki.fi/laajenevatkehat/ Anna Seppänen, Design Forum talk, minkälainen on ihmistä ymmärtävä organisaatio (2017) https://www.youtube.com/watch?v=Tai3wOde2Jg Anne Birgitta Pessi, Frank Martela & Miia Paakkanen (toim.) - Myötätunnon mullistava voima (2017) Dennis Tirch & Benjamin Schoendorff & Laura R. Silberstein - Myötätunnon tiede - psykologisen joustavuuden kehittäminen (2014) Helena Korte, Taaperoiden myötätuntotekojen rakentuminen päiväkodin arjessa (2017) https://helda.helsinki.fi/handle/10138/174368 Lapset tarvitsevat myötätuntoisia roolimalleja, joihin samaistua, Varhaiskasvatuksen tietopalvelu https://www.varhaiskasvatuksentietopalvelu.fi/myotatunto_vat.html Margit Sjöroos - Myötätunto, ole läsnä, elä mukana (2010) Marika Ansamaa -  Myötätunnon ilmeneminen päiväkodin 2-5 -vuotiaiden lapsiryhmän konfliktitilanteissa (2018) https://helda.helsinki.fi/bitstream/handle/10138/235756/Ansamaa_Marika_Pro_Gradu.pdf?sequence=2&isAllowed=y Marja Sinkkonen - Mielen hoiva, myötätunto ja lohdutus voimavaraksi (2016) Pekka Hämäläinen, Myötätuntoinen valmennus (2021) Positiivinen kasvatus, myötätunto https://positiivinenkasvatus.fi/luonteenvahvuudet/vahvuus-3-myotatunto/