近日，邯郸三名初中生杀人埋尸事件在网络引起轩然大波，未成年人犯罪这一议题也随之被推向风口浪尖。这起案件的还有一层不容忽视的组成，即这四位青年——无论嫌疑人还是受害者——都是留守儿童。中国有6000多万的留守儿童在缺失中长大，承受着不同程度的孤独与无力感。被剥夺的爱像是破损的自行车链条，让他们在成长的道路上蹒跚前行。即便是随迁子女，许多也无法从忙碌的父母身上得到足够的亲情支持，或是在校园中获得积极的学习、社交环境。悲剧发生后，我们应该从中看到、反思些什么？“留守”二字背后，是一个怎样的社会，怎样的心理？欢迎收听袁凌老师的精彩分享！ - 本期话题成员 - 程衍樑（微博@GrenadierGuard2） 袁凌，独立作家 - 时间轴 - 01:30 袁凌的一篇旧文被各大媒体反复转发 05:00 北大张丹丹老师的服刑人员研究 10:00 关于留守儿童的统计口径问题 12:15 “不公平感”与“被剥夺感”的产生 16:15 听不懂母亲方言的大瑶山女孩 22:00 袁凌回忆自己与朋友的留守经验和心灵创伤 27:00 长沙飞车党与精神控制女友的青年 35:30 从大凉山到皮村：袁凌写过的孩子们 41:30 对犯罪事件背后的留守身份讨论是否会导致群体污名化？ 50:00 城市流动儿童问题同样尖锐 58:30 分离焦虑与扭曲的伙伴关系 01:05:30 袁凌对这一现象的长期关注背后的思考 - 制作团队 - 声音设计 hotair 节目统筹 禾放 节目运营 小米粒 节目制作 hualun logo设计 杨文骥 特别感谢 丁晋亮 - 本节目由JustPod出品 © 2024 上海斛律网络科技有限公司 - - 互动方式 - 商务合作：[email protected] 微博：@忽左忽右leftright @播客一下 @JustPod  微信公众号：忽左忽右Leftright / JustPod / 播客一下 小红书：JustPod气氛组 / 忽左忽右 B站：忽左忽右leftright 抖音：忽左忽右