Vol. 75 年轻人怎么找到能活出自我叙事的工作?
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这是三明治两位创始人梓新和小创谈工作的第二期节目。这期节目是紧接上一期节目之后,在第二天中午聊的,所以气氛昂扬一点。三明治是一个不断生产和发生故事的平台,也相信每个人都是一个“故事体”,我们想从你的故事中认识你,知道你为什么想来三明治工作,最终如何拥有自己的故事。对于这一点,可能不是所有朋友能理解,工作如何和生活结合成一种生活方式?听起来有点过于吞噬了。但如果你的生活能被工作带动和开拓,自然而然将其融入,会有很好的收获。两位创始人都从自己的从业经历,谈到了这一点。最后,他们还一起畅想了三到五年,三明治会做成一个怎样的公司? **如果你准备好加入三明治,让我们认识你,知道你的故事,来填写下方的表格吧!**http://storylive.mikecrm.com/60w1v2v————————  **本期节目我们聊了这些话题** 1:02 三明治是一家什么样的公司?3:48 我们对“Own your own story”的理解7:57 从红色和蓝色房子开始,讲讲三明治的故事15:15 我们在关注什么类型的人才20:33 每个人都是一个“故事体”,我们想从你的故事中认识你28:40 聊聊“工作是一种生活方式”37:59  工作和个人的成长的交互44:05  给希望从事教育工作的年轻人的建议47:59  做内容与做“产品经理”有什么共同点? 1:10:06 三到五年,我们希望把三明治做成一个怎样的公司?  **本期主播**李梓新、小创三明治创始人 剪辑:备备配乐:Tom Rosenthal
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在纪录片《他乡的童年》第二集中,周轶君带领观众走进了芬兰的教育现场。其中一个段落关于自然教育——森林里什么课都可以教。在户外的课上,老师让孩子收集不同的味道、用自己的想象力给每种树命名,以此培养孩子和自然的关系。同时展开关于数学、地理等学科知识的讨论,让生活与知识融会贯通,在教育和游戏中完善人格。芬兰有森林,所以孩子应该去学习森林。周轶君问户外课的老师们,那生活在大城市的孩子是应该去学习城市吗?对方老师说:“当然了。”今天我们就来聊聊,孩子可以如何认识城市?城市的街道上蕴含着哪些“窗外”才有的成长养料?教育如何对抗附近的消失吗,如何唤醒孩子对日常的思考?*「少年三明治」栏目将聚焦儿童、教...
Published 03/29/24
Published 03/29/24
大家好,欢迎来到开放三明治的新栏目「少年三明治」。在三八妇女节这一天,我们想和大家聊聊孩子们眼中的性别,女性主义启蒙教育和如何让孩子在文学中思考女性处境。*「少年三明治」栏目将聚焦儿童、教育、阅读、写作和当代生活,从教师、家长的视角出发,交流和孩子互动中的观察与思考。也会基于2016年以来三明治儿童创意写作中心在上海为6-15岁孩子打造的中文创意阅读和写作会员社群,去发掘并讲述关于10后一代的一切。本期主播虾米:还没离开大学校园,但已经开始观察小学校园的Z世代女性主义者。花花:“后知后觉”叠加“早婚早育”的女性主义者。白天夜晚都在享受和10后群体打交道的快乐,主打一个work life...
Published 03/08/24