Dans cet épisode, nous interviewons Philippe Peigneux, professeur en Neuropsychologie clinique à l’Université Libre de Bruxelles et directeur de l’unité de recherche en neuropsychologie et neuroimagerie fonctionnelle. Avec lui, nous discutons du sommeil et de ses effets sur l’apprentissage et la mémoire. Dans cet épisode, nous nous concentrons sur l’effet du sommeil sur des sujets sains. Shownotes: https://milgram.ulb.be/1000g/episodes-1000g/philippe-peigneux/

La recherche en psychologie du travail montre que le travail est associé à la satisfaction de nombreux besoins essentiels, qui dépassent les besoins matériels – des besoins en termes de sens, d’occupation, de socialisation et de formation de l’identité, entre autres. Chez certains individus, cependant, on observe que le travail est à l’origine d’un mal-être et qu’il menace leur santé psychologique. Cette situation peut alors dégénérer en “burn-out”... Shownotes:...

De la même façon qu’on oppose traditionnellement la raison à l’émotion, il est fréquent d’opposer la science et l’art. La science serait froide et rationnelle, tandis que les arts – la littérature, la musique, le cinéma, la poésie – seraient du côté de l’émotion, de l’ineffable. La science apporterait des réponses exactes et efficaces à des questions pragmatiques (« Comment construire une fusée capable de s’extirper de l’attraction terrestre ? » ; « comment gérer efficacement une pandémie ?...

Une personne vous appelle alors que vous pensiez justement à elle ou que vous avez rêvé d’elle quelques jours plus tôt. Vous gagnez à un jeu alors que la partie n’évoluait pas du tout en votre faveur. Vous rencontrez lors d’un voyage un.e ami.e d’enfance perdu.e de vu depuis longtemps. Ces exemples relèvent de ce qu’on nommerait le « hasard ». Mais… Qu’est-ce que le hasard ? Comment est-ce que nous le percevons ? Sommes-nous capables de produire du hasard ? Et surtout : comment gérons-nous...

Dans cet épisode, nous interviewons Laurent Licata. Laurent Licata est professeur et chercheur en psychologie sociale et interculturelle à l’Université Libre de Bruxelles. Dans ses travaux, il s’intéresse notamment à la question de la mémoire collective. Et oui, la mémoire ce n’est pas que les souvenirs personnels, la mémoire à court terme, et tout ceci. Avec le concept de mémoire collective, on fait référence (pour le dire très simplement) aux images et aux perceptions que nous avons de...

Cet épisode a été écrit par Aline Woine, doctorante de l’université catholique de Louvain, avec la relecture et l’aide des membres du podcast Milgram de Savoir et vous est conté par Magali Beylat.

Nous avons besoin de vous ! Vous avez déjà écouté Milgram de Savoirs au moins une fois ? Si oui, répondez à ce court sondage et partagez ! Nous avons besoin de votre feedback (anonyme)📥 Cliquez ici : https://uclpsychology.co1.qualtrics.com/jfe/form/SV_a8YGAtzrhhupJMG

Dans cet épisode, nous interviewons Fabrizio Butera, professeur de psychologie sociale à l’Université de Lausanne. Avec lui, nous discutons des effets de l’évaluation dans le milieu académique et scolaire. C’est-à-dire, comment les notes peuvent influencer l’apprentissage, la motivation, la façon dont les enseignantes et enseignants perçoivent les élèves, etc., mais aussi d’un possible système d’évaluation alternatif à celui des notes se concentrant davantage sur l'apprentissage. Shownotes :...

Un jour de 1983, Kipling Williams, un psychologue social, se promène dans un parc avec son chien quand, soudain, un frisbee roule jusqu’à ses pieds. Il se retourne, aperçoit deux garçons qui le regardent avec intérêt, et il leur relance le frisbee. A son grand étonnement, les deux garçons lui relancent le disque dans la foulée, et débute alors un jeu à trois. Mais, après quelques passes, sans raison apparente, les deux garçons arrêtent de lancer le frisbee au nouvel arrivant. Un peu après,...

Comment un bébé qui sait dire maman, apprend-il à faire des phrases ? les enfants apprennent-ils bien une langue en regardant la télévision ? Quelle influence du milieu socio-économique sur la présence de troubles du langage ? Comment le processus d’apprentissage est affecté quand on apprend plusieurs langues en même temps ? Apprendre deux langues en même temps: bonne ou mauvaise idée ? Est-ce que le bilinguisme pourrait provoquer des troubles (ex: bégaiement) ? Est-ce que le bilinguisme...

Que l’on parle de racisme, d’homophobie, de sexisme, d’âgisme (c’est-à-dire de discrimination sur base de l’âge), de grossophobie, ou autre, il s’agit là de situations où s’expriment des croyances, des attitudes négatives ou des comportements différentiels vis-à-vis de catégories de personnes dans la société. Elles peuvent être expliquées grâce aux notions de stéréotypes, de préjugés et de discrimination dont vous avez très certainement déjà entendu parler et que l’on entend souvent autour de...

Dans cet épisode, nous discutons avec Odile Rohmer, professeure de psychologie sociale à l'Université de Strasbourg. Dans ses recherches, elle s'intéresse particulièrement à la perception des membres des minorités sociales, et plus particulièrement des personnes en situation de handicap. Dans notre discussion avec elle, nous aborderons la manière dont le fait de percevoir un handicap chez une personne influence notre évaluation de celle-ci, et comment cela peut impacter son intégration et sa...

Vous êtes-vous déjà posé la question du sens de la vie - de la raison profonde de notre présence sur terre ? Alors cette épisode est pour vous! Shownotes: https://milgram.ulb.be/100g/episodes-100g/sensedelavie/

L’immigration fait partie de l’histoire de tous les pays. Pourtant, dans la plupart des pays, la présence d’une part de la population “issue de l’immigration” inquiète un certain nombre de personnes, qui y voient une menace à l’harmonie de la nation. Judit Kende est chercheuse post-doctorale à l’Université Libre de Bruxelles. Elle est aussi une collaboratrice de longue date de l’ULB. Aujourd'hui, elle nous parle de son travail qui porte sur l’impact des politiques d’intégration des personnes...

L’effet Knobe : quésaco ? C’est la tendance que nous avons à déduire les intentions de l’auteur ou l’autrice d’une action de manière différenciée selon que les conséquences secondaires de cette action sont positives ou négatives. Plus d'info et la transcription de l'épisode sur notre site: https://milgram.ulb.be/effet-knobe/ #Podcast #Vulgarisation #Psychologie #Moralité

Dans cet épisode, nous discutons avec Céline Douilliez du « perfectionnisme ». Qu’est-ce que c’est le perfectionnisme concrètement ? Pour quelles raisons sommes-nous perfectionnistes ? Quelles sont les manifestations du perfectionnisme dans le quotidien (en termes de pensées, de comportements, etc.) ? Existe-t-il un perfectionnisme positif ou bénéfique comme il est mis en valeur dans les entretiens d’embauche ? Shownotes:...

(Presque) toute l'équipe s'est rassemblée pour discuter de nos meilleures anecdotes, souvenirs et secrets, fails, mais aussi de nos questionnements, notre vision de la vulgarisation et nos espoirs pour la (longue ?) suite de Milgram de Savoirs. Quel·le membre de l'équipe a peur de dire des trucs de travers ? Qui n'a pas écouté tous les épisodes de Milgram de Savoirs ? Qui voudrait que la team soit plus cool sur la rigueur et l'exactitude ? Qui pense que Milgram est en manque de likes ?...

La recherche, ça se passe aussi sur le terrain ! Après une brève explication du lexique lié aux questions de migration, Antoine Roblain nous expliquera ce qui se joue quand on quitte sa société d’origine pour en investir une autre. On abordera également ce parcours du combattant, les différences observées dans l’accueil des réfugiés. Enfin, Antoine Roblain nous parlera de sa recherche en psychologie sociale et de l’outil qu’il a conçu avec plusieurs chercheuses et chercheurs notamment Soha...

Vous est-il déjà arrivé d’être agacé·e par la musique mise par cet·te ami·e au point où vous êtes incapable de vous concentrer sur ce que vous faites ? Ou encore de ne pas pouvoir finir une tâche parce que cette odeur constante d’orange ne vous revient pas ? Alors cet épisode est fait pour vous ! Transcription: https://milgram.ulb.be/100g/episodes-100g/ecouter-de-la-musique-ou-diffuser-des-odorants-pour-travailler-peut-on-augmenter-notre-concentration-en-modifiant-notre-environnement-sensoriel/

Alexandre Heeren, chercheur qualifié FNRS, professeur de psychologie à l’UCLouvain, directeur du laboratoire de recherche sur les mécanismes du stress et de l’anxiété nous parle de l’éco anxiété. Qu'est-ce que c'est ? Est-elle liée seulement à la crise climatique ? Est-elle forcément négative ? Est-ce que certaines personnes sont plus susceptible de la ressentir que d'autres ? https://milgram.ulb.be/1000g/episodes-1000g/eco-anxiete/

[Cet épisode a été légèrement changé afin de corriger le nom de notre autrice, Kate Gibb] Dans cet épisode, nous allons explorer la notion de personnalité. La personnalité inclut les schémas de pensée, de sentiments et de comportements stables à travers le temps pour une personne. Pourquoi sommes-nous différents ? Comment se manifestent ces différences ? Ces questions sont au centre des travaux des chercheurs et chercheuses en psychologie de la personnalité, mais font également partie des...

Qu’est-ce qui nous motive à participer à des actions collectives avec ou sans violence ou encore à des actions défendant des groupes auxquels nous n'appartenons pas ? Aujourd'hui, nous avons le plaisir de discuter de toutes ces questions en compagnie de Martijn Van Zomeren, professeur de psychologie sociale à l’université de Groningen aux Pays-Bas et auteur de nombreux articles scientifiques sur la psychologie des actions collectives. Cette interview a été réalisée en anglais. Vous pouvez...

Qu’est-ce qui nous motive à participer à des actions collectives avec ou sans violence ou encore à des actions défendant des groupes auxquels nous n'appartenons pas ? Aujourd'hui, nous avons le plaisir de discuter de toutes ces questions en compagnie de Martijn van Zomeren, professeur de psychologie sociale à l’université de Groningen aux Pays-Bas et auteur de nombreux articles scientifiques sur la psychologie des actions collectives. Retrouvez les shownotes ici :...

Dans l’épisode précédent, nous vous parlions des raisons qui encouragent et découragent les personnes à s’engager dans l’action collective. Si vous ne l’avez pas déjà fait, nous vous encourageons vivement à d’abord écouter cet épisode avant d’écouter celui-ci, pour bien comprendre ce dont nous parlons ! Nous allons cette fois-ci voir ensemble les conséquences de l’action collective : est-ce que cela fonctionne ? Est-ce que cela rend heureux ? Et comme la dernière fois, nous allons illustrer...

Peut-être avez-vous déjà vu des activistes engagé·es dans une action impressionnante et vous êtes-vous demandé·e pourquoi ils et elles étaient tant impliqué·es pour leur cause. Peut-être avez-vous tenté en vain de motiver votre ami·e de vous accompagner à cette manifestation super importante. Aujourd’hui, nous allons parler de l’action collective. L'épisode et les références sont ici : https://milgram.ulb.be/https://milgram.ulb.be/action-collective-1/