Que a ciência tem sua utilidade, é fato. Mas se todas as pessoas do mundo passassem a adotar o pensamento científico, o mundo seria melhor? A ciência salvaria o mundo? Confira o papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. > OUÇA (44min 42s) * Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza. Edição: Reginaldo Cursino. http://naruhodo.b9.com.br * PARCERIA: ALURA Aprofunde-se de vez: garantimos conhecimento com profundidade e diversidade, para se tornar um profissional em T - incluindo programação, front-end, data science, devops, ux & design, mobile, inovação & gestão. Navegue sua carreira: são mais de 1450 cursos e novos lançamentos toda semana, além de atualizações e melhorias constantes. Conteúdo imersivo: faça parte de uma comunidade de apaixonados por tudo que é digital. Mergulhe na comunidade Alura. Aproveite o desconto para ouvintes Naruhodo no link: alura.tv/naruhodo * REFERÊNCIAS Cuarteto de Nos - Lo malo de ser bueno https://www.youtube.com/watch?v=H8hW_0WKBvY Scientific Research in Education https://books.google.com.br/books?hl=en&lr=&id=OMKbAgAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA1&dq=scientific+education&ots=n25VYLns5X&sig=wD0kG7TX6ZSF6Q2axWUzRVCU-Ro&redir_esc=y#v=onepage&q=scientific%20education&f=false Reimagining Pedagogical Practices in Teenage Science Education: A Post-COVID-19 Perspective https://www.atlantis-press.com/article/125992999.pdf The Nature of Science Education for Enhancing Scientific Literacy https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09500690601007549?casa_token=PhGUtKXShZYAAAAA:p6h-NWvT_2OvhVRyGplHbIkUP1fY-kQzWBpHN_NDC3GWfqSpWdQq6JpnWyfTNgLrc-u6-sS8u75p4Q The laboratory in science education: the state of the art https://pubs.rsc.org/en/content/articlehtml/2007/rp/b7rp90003a Philosophy of Science, Science and Science Education https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/03057268508559922 A scientific theory of gist communication and misinformation resistance, with implications for health, education, and polic https://www. .org/doi/abs/10.1073/pnas.1912441117 Is there a crisis in school science education in the UK? https://www.researchgate.net/publication/233092648_Is_there_a_crisis_in_school_science_education_in_the_UK C. S. Peirce’s Forgotten but Enduring Relevance to Psychological Science https://scholarlypublishingcollective.org/uip/ajp/article-abstract/134/3/347/287342/C-S-Peirce-s-Forgotten-but-Enduring-Relevance-to?redirectedFrom=fulltext Passion for science and the pursuit of scientific studies: The mediating role of rigid and flexible persistence and activity involvement https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1041608021001412?casa_token=Xxf06JkQHJYAAAAA:loPrIQPDyApNwFdxRODYj_4tg_TyJwvxLItKJ2z0HxsPAZIXwep0yRpues9Bxp18BMFcjh66zKc Paradigms in Science Education Research https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/9780367855758-2/paradigms-science-education-research-david-treagust-mihye-won Empowerment of People: the Educational Challenge of Science for Specific Social Purposes https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/027046768600600311?icid=int.sj-abstract.similar-articles.7 Naruhodo #373 - Como funciona a carreira de cientista? https://www.youtube.com/watch?v=8ZaQHTb-o4U Naruhodo #316 - Como funciona a publicação de artigos científicos? https://www.youtube.com/watch?v=i1FsPK-bb8k Naruhodo #343 - O que é e como funciona uma relação estética? https://www.youtube.com/watch?v=rrF27pTFGg8 Naruhodo #183 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 1 de 2 https://www.youtube.com/watch?v=9oqajpETpt4 Naruhodo #184 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 2 de 2 https://www.youtube.com/watch?v=VPt2fTNFnOs Naruhodo #284 - Qual o impacto do desemprego em nossa vida? https://www.youtube.com/watch?v=L3U