We hebben allemaal iets geleerd over wat emoties zouden zijn, maar dat blijkt totaal verkeerd en ongegrond. Hoe het dan wel zit met emoties, wat ze zijn, waar ze nuttig voor zijn en wat je ermee kunt hoor je in deze aflevering. Voor meer info en geinige feitjes en tips, check Instagram! Adverteren in deze podcast? Mail naar [email protected] Bronnen en ander lees- en luister- en kijkvoer: - Veel van wat Thijs en Lennard bespreken komt van professor Lisa Feldman Barrett. Check daarom haar boek: How emotions are made - Of een TED talk van haar: https://www.ted.com/talks/lisa_feldman_barrett_you_aren_t_at_the_mercy_of_your_emotions_your_brain_creates_them?language=nl - Andrew Huberman heeft in zijn HubermanLab podcast ook een uitgebreid interview met Lisa Feldman Barrett die de moeite waard is om te luisteren of terug te kijken zoals hier: https://www.youtube.com/watch?v=FeRgqJVALMQ - Check ook vooral de Wikipedia pagina over emoties voor veel achtergrond: https://en.wikipedia.org/wiki/Emotion - Neurowetenschapper Antonio Damassio heeft er ook een interessante filosofische kijk op: https://www.ted.com/talks/antonio_damasio_the_quest_to_understand_consciousness - Of lees dit artikel https://positivepsychology.com/positive-negative-emotions/ - En check nog over emotionele intelligentie dit verhaal van Daniel Goleman (de bedenker van Emotionele Intelligentie): https://www.youtube.com/watch?v=Y7m9eNoB3NU Nerd-literatuur: - Murphy, F. C., Nimmo-Smith, I. A. N., & Lawrence, A. D. (2003). Functional neuroanatomy of emotions: a meta-analysis. Cognitive, affective, & behavioral neuroscience, 3, 207-233. - Camacho-Morles, J., Slemp, G. R., Pekrun, R., Loderer, K., Hou, H., & Oades, L. G. (2021). Activity achievement emotions and academic performance: A meta-analysis. Educational Psychology Review, 33(3), 1051-1095. - Van Hemert, D. A., Poortinga, Y. H., & Van De Vijver, F. J. (2007). Emotion and culture: A meta-analysis. Cognition and emotion, 21(5), 913-943. - Lindquist, K. A., Wager, T. D., Kober, H., Bliss-Moreau, E., & Barrett, L. F. (2012). The brain basis of emotion: a meta-analytic review. Behavioral and brain sciences, 35(3), 121-143. - Webb, T. L., Miles, E., & Sheeran, P. (2012). Dealing with feeling: a meta-analysis of the effectiveness of strategies derived from the process model of emotion regulation. Psychological bulletin, 138(4), 775. - Barrett, L. F., Mesquita, B., Ochsner, K. N., & Gross, J. J. (2007). The experience of emotion. Annu. Rev. Psychol., 58, 373-403. - Barrett, L. F., Gross, J., Christensen, T. C., & Benvenuto, M. (2001). Knowing what you're feeling and knowing what to do about it: Mapping the relation between emotion differentiation and emotion regulation. Cognition & Emotion, 15(6), 713-724. - Barrett, L. F. (2017). Categories and their role in the science of emotion. Psychological inquiry, 28(1), 20-26. - Bechara, A., Damasio, H., & Damasio, A. R. (2000). Emotion, decision making and the orbitofrontal cortex. Cerebral cortex, 10(3), 295-307. - Bosse, T., Jonker, C. M., & Treur, J. (2008). Formalisation of Damasio’s theory of emotion, feeling and core consciousness. Consciousness and cognition, 17(1), 94-113. - Conte, J. M. (2005). A review and critique of emotional intelligence measures. Journal of organizational behavior, 26(4), 433-440. - Mayer, J. D., Salovey, P., Caruso, D. R., & Cherkasskiy, L. (2011). Emotional intelligence. - Martins, A., Ramalho, N., & Morin, E. (2010). A comprehensive meta-analysis of the relationship between emotional intelligence and health. Personality and individual differences, 49(6), 554-564. - Tracy, J. L., & Randles, D. (2011). Four models of basic emotions: A review of Ekman and Cordaro, Izard, Levenson, and Panksepp and Watt. Emotion review, 3(4), 397-405. Adverteren in deze podcast? Mail naar [email protected]