L’utilisation de contenu provenant de sites Web soulève (ou devrait soulever) la problématique de la protection et du respect de la propriété intellectuelle, puisque la majeure partie du contenu provenant d’Internet est protégée par le droit d’auteur. Le comportement des enseignants est un modèle d’éducation citoyenne dans le cyberespace. Dans ce sens, préciser à nos étudiants que le matériel en ligne mis à leur disposition respecte les droits d’auteur devrait être une préoccupation de premier plan. La licence Creative Commons a précisément été conçue dans le but de normaliser et de simplifier la gestion des droits d’auteurs de documents diffusés sur le Web, ce qui facilite le travail des enseignants et les protègent contre d’éventuels litiges en matière de droits d’auteur. Le contenu diffusé sur Profweb et sur le site de La Vitrine Technologie-Éducation est d’ailleurs disponible sous ce type de licence. Références Utiliser du contenu ou un extrait de contenu d’Internet Creative Commons Canada Chez Profweb, voir le dossier Les droits d’auteur et l’utilisation pédagogique d’Internet dont la section Quoi de neuf? porte spécifiquement sur Creative Commons. Rechercher du contenu sous CC Wikimedia, plus de 6 millions de fichiers Paramètre « droit d’utilisation » dans la recherche avancée de Google Open Educational Resources, 150 000 fichiers DiscoveredEd, recherche fédérée dans OER Commons, Connexions, Open Courseware Consortium (OCWC) et National Science Digital Library (NSDL), etc.