[varování před citlivým obsahem] rasismus, misogynie, šikana ve školním prostředí, požívání alkoholu ve škole jako vyrovnávací mechanismus s úzkostí “Pojďme se ozvat, protože jinak se to nezmění,” zakončuje epizodu naše hostka Marie-Luisa Purkrábková. Je naší ctí být formovány*i jejím příběhem a naopak také formovat ten její. V performance, kterou se studentská iniciativa Ne!musíš to vydržet představila světu, četla Luisa výpovědi studentek*tů na toto téma a způsobila tak zemětřesení na uměleckých školách v České republice. Iniciativa pro svůj přínos československému feministickému hnutí získala Cenu Františky Plamínkové. V této epizodě se s Luisou bavíme o univerzitě jako místě reprodukce hierarchií. Kdo vůbec má kapacitu a prostor se vzdělávat? V díle argumentujeme, že vzdělání jako status dále definuje přístup jedince k respektu, rozhodovacím procesům a samozřejmě kapitálu. Ela zmiňuje také svoje zapojení v dekoloniálním aktivismu v kolektivu #SeligmanMustFall při svém studiu v Londýně a poukazuje na společné rysy, které má jeji zkušenost s univerzitou s tou Luisinou. V kritice univerzity jako instituci definované kapitálem, bělostí a mnoho dalšími hierarchizačními projekty hledáme inspiraci v abolicionistickém díle Stefano Harneyho a Freda Motena The Undercommons. Doufáme, že vás tak jako nás, bude rozhovor s Luisou inspirovat se aktivně zapojovat do dění v institucích, jež jste součástí. pokud se ti líbí, co děláme, můžeš přispět jakoukoli částkou na: http://rozpustilyi.space/ 00: 00: 35* Trigger Warning 00: 02: 00* Luisa předstávko, a jak se seznámila s Elou 00: 08: 35* Jak se líbí Kátě na vejšce (po její graduaci na instagram university) 00: 19: 30* Luisy proces aktivismu a sebepéče 00: 25: 00* Univerzita vykořeňuje, umlčuje kolektivy studentek*ů a vyhýbá se zodpovědnosti 00: 32: 00* Ely dekolonizuje antropo katedru na LSE 00: 44: 00* Model vyučující-studentky*i 00: 53: 00* Vzdělání jako status 00: 57: 00* Kdo má víc času debatovat se svými kamarády o filosofických problémech? 00: 59: 00* Abolicionismus: Jaké jsou alternativy? ZDROJE 1 // Hana Slaninová. (2021). Zkouška sirén. My Street Films. https://dafilms.cz/film/13968-zkouska-siren 2 // Are men talking too much. webová stránka na měření genderové asymetrie diskuzí http://arementalkingtoomuch.com/ 3 // Nemusíš to vydržet. https://www.nemusistovydrzet.cz/ https://www.youtube.com/watch?v=3VNs5rftMf0 4 // Fred Moten & Stefano Harney. (2013). The Undercommons: Fugitive Planning & Black Study. http://undercommoning.org/ https://www.minorcompositions.info/wp-content/uploads/2013/04/undercommons-web.pdf 5 // Synth Library. (2021). Hledání komunity. https://m.facebook.com/events/1079026029601525/ 6 // Kateřina Kortus. (2017). Přirozenost; Tělo v harmonii s přírodou 7 // Ela Plíhalová. (2020). Proč můj profesor není Rom? A2larm. https://a2larm.cz/2020/09/proc-muj-profesor-neni-rom/ 8 // Lucie Jarkovská, Kateřina Lišková (2021). Je to problém, když chodí učitel se studentkou? https://a2larm.cz/2021/07/je-to-problem-kdyz-chodi-ucitel-se-studentkou/ 9 // Kolářová, Smetáčková, Pavlík. (2009). Sexuální obtěžování na VŠ: Proč vzniká, jak se projevuje, co lze proti němu dělat. https://gender.fhs.cuni.cz/KGS-11-version1-metodika_pro______vyucujici_fi.pdf ********************************************************************** Pomoc pro přeživší násilí, sexuální pracovnice*ky a ženy bez domova // DOMÁCÍ A SEXUÁLNÍ NÁSILÍ // Právní pomoc pro přeživší domácího násilí https://www.rosacentrum.cz/ DN 241 432 466, 602 246 102, [email protected] http://www.acorus.cz/ DN https://www.profem.cz/cs DN, SN 608 22 22 77 https://www.persefona.cz/ DN, SN 737 834 345, 545 245 996, [email protected] https://praha.charita.cz/