En todas las conversaciones sobre la mejora de la educación infantil, a menudo se deja de lado la voz de los alumnos, los profesores y los miembros de la comunidad. Punya Mishra, diseñador educativo, nos ofrece un método para cambiar ese paradigma, llevándonos a través de una nueva forma de pensar sobre la raíz del éxito (y del fracaso) en la escuela, y sobre cómo un sistema educativo totalmente nuevo y diferente podría satisfacer mejor las necesidades de los alumnos.