Serdecznie zapraszam na dzisiejszy podcast, który poświęciłam temu, jak pracuję z lekturami na zajęciach. Staram się także wskazać trzy podstawowe czynniki, które według mnie wpływają na to, czy uczniowie czytają lekturę. Nie jest to żaden poradnik dla nauczyciela, ale mam nadzieję, że moje doświadczenia okażą się dla Was interesujące. Jest też kilka (chyba) zabawnych anegdotek :)  Jednocześnie zapraszam na przyszłotygodniowy podcast, w którym powiem, dlaczego warto te szkolne lektury czytać. Możecie spodziewać się trochę niepoważnego poradnika dla tych, którym z lekturami nie jest po drodze.