18| Predictors of positive mental health in higher education students. A cross‐sectional predictive study
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Os docentes da ESEP, José Carlos Carvalho e Carlos Sequeira, desenvolveram um estudo com outros investigadores que permitiu conclui que aumentar a literacia em saúde mental pode ser uma estratégia para apoiar os estudantes do ensino superior. 
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O artigo, que conta com a participação dos docentes da ESEP, Isilda Ribeiro e Francisco Sampaio, teve como objetivo traduzir e adaptar culturalmente a Hamilton Anxiety Scale para a população portuguesa e aferir as suas propriedades psicométricas numa amostra de pessoas adultas com perturbações...
Published 02/09/24
O estudo que conta com a participação das docentes da ESEP, Carla Fernandes e Joana Campos, identifica oportunidades para fortalecer o atual corpo de conhecimento em enfermagem, utilizando jogos como formas de acolhimento, formação e integração de populações em situação de vulnerabilidade social...
Published 01/26/24
Published 01/26/24