25 | Análise de particularidades da participação lusófona em uma Rede de Conhecimentos em Enfermagem
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O artigo que conta com a participação do docente da ESEP, José Carlos Carvalho, teve por objetivo descrever o exercício conceitual de reflexão sobre as possibilidades e particularidades da participação das Escolas de Enfermagem e Faculdades de Enfermagem lusófonas na Rede de Conhecimentos em Enfermagem.
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O artigo, que conta com a participação dos docentes da ESEP, Isilda Ribeiro e Francisco Sampaio, teve como objetivo traduzir e adaptar culturalmente a Hamilton Anxiety Scale para a população portuguesa e aferir as suas propriedades psicométricas numa amostra de pessoas adultas com perturbações...
Published 02/09/24
O estudo que conta com a participação das docentes da ESEP, Carla Fernandes e Joana Campos, identifica oportunidades para fortalecer o atual corpo de conhecimento em enfermagem, utilizando jogos como formas de acolhimento, formação e integração de populações em situação de vulnerabilidade social...
Published 01/26/24
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