EP02-对谈让琼玮:博物馆教育者与学校老师的AB面
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在本期节目中,我邀请了美国自然历史博物馆官方志愿导览员与课程设计师——让琼玮,聊聊自然历史博物馆中的教育趣事,以及博物馆教育与学校教育之间的关系。 【嘉宾介绍】 让琼玮,纽约曼哈顿IB(International Baccalaureate) 国际学校IB-PYP全科老师和蒙特梭利教学主任,美国自然历史博物馆(American Museum of Natural History)官方中英志愿导览员与课程设计师。让琼玮于2018年获哥伦比亚大学国际教育发展系硕士学位,并持有美国蒙特梭利协会(American Montessori Society)2.5~6岁的蒙特梭利教师资格证。 【本期内容一览】 ‣在哥大教育学院的“博物馆教育课”学了什么? ‣曼哈顿儿童博物馆(Children's Museum of Manhattan)的展厅里为什么有个大马桶? ‣玩耍和学习并不相反 ‣博物馆能够润物细无声地影响儿童的成长 ‣美国自然历史博物馆里有什么? ‣为什么选择在美国自然历史博物馆做中文导览? ‣成为一名合格的导览员之前,需要经过哪些准备? ‣志愿者并不是免费的打杂劳动力 ‣一场美国自然历史博物馆里的导览长什么样? ‣博物馆教育是自愿的、启发式的、长线的教育 ‣疫情期间的博物馆线上公教项目 ‣在“大蓝鲸”底下打疫苗 ‣用志愿者经历反哺本职工作:一人实现“馆校合作” ‣博物馆教育与学校教育的“爱恨情仇” ‣理想的博物馆教育 ‣给家长朋友的博物馆教育小贴士 【本期节目中提到的资料】 曼哈顿儿童博物馆网站: https://cmom.org/ 曼哈顿儿童博物馆EatSleepPlay展览: http://cmom.org/outreach/health-outreach/ 曼哈顿儿童博物馆PlayWorks家庭玩乐学习指南: https://cmom.org/wp-content/uploads/2017/03/PlayWorks-parent-handouts_Playworks-handouts.pdf 美国自然历史博物馆儿童网站: https://www.amnh.org/explore/ology 大都会艺术博物馆儿童网站: https://www.metmuseum.org/art/online-features/metkids/ 泰特美术馆儿童网站: https://www.tate.org.uk/kids 史蒂芬·康恩《博物馆与美国的智识生活,1876-1926》: https://book.douban.com/subject/11612224/ 【找到嘉宾】 美国自然历史博物馆中文微信公众号:博物馆物语 让让的小红书@让让让小让 【找到我们】 微博及微信公众号 @不学有术UnLearnInStyle
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本期节目分为上下两期,邀请了哥大TESOL-英语文学教育硕士毕业生孙黛琳,分享她对教育中边缘化、种族主义、去殖民化及公民写作等议题的思考。 【嘉宾介绍】孙黛琳,毕业于哥伦比亚大学教师学院TESOL-英语文学教育双专业。她曾就职于一家美国教育类非盈利组织,担任升学指导。研究生期间,她在不同类型的纽约公立学校实习,并在一家教育类非盈利组织做写作指导。孙黛琳目前管理着一个聚焦于教育创新的读书会。下学期她将入职于北京一家致力于“把国际课程本土化”的学校。小红书:在教书的酸菜鱼 【内容时间轴】 00:45 为什么会在写作课上布置比较“敏感”的写作话题 02:21...
Published 07/14/23
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