古人说：前车之鉴、后车之辙。从青少年的成长来看，学习和思考历史，是培养批判性思维必不可少的途径，不过，在小学初中阶段，历史不是重点科目。那么，如何帮助孩子进行历史意识的培养呢？本期节目我们聆听资深媒体人周璐所著的《我用阅读教育孩子》第五章第5篇《热爱阅读，是培养历史观的基础》。播讲：时岱。