Episodes
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0:00:15 Einführung in das Thema selbsorganisiertes Lernen
0:05:59 Selbstorganisiertes Lernen in der Arbeitstätigkeit
0:11:57 Lernanlässe in der Arbeit
0:19:58 Beispiel: Lernen in einer Kfz.-Werkstatt
0:28:01 Dienstleistungen für das Lernen in der Arbeit
0:38:58 Prüfungen als Thema didaktischer Gestaltung
0:48:00 Beispiel: Fortbildung zur Prüfung als Industriemeister
0:59:59 Untersuchung zur Wechselwirkung von Prüfungsvorschriften und Prüfungspraxis
1:14:00 Spanungsfeld...
Published 03/08/18
Gastvorlesung: Sportdidaktik
Gastdozent: Prof. Dr. Swantje Scharenberg
KIT, Forschungszentrum für den Schulsport und den Sport von Kindern und Jugendlichen
Published 09/05/17
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0:00:13 Instruktionsdidaktik: Der Lehrervortrag
0:14:00 Klarheit und Strukturiertheit als Qualitätsmerkmale von Unterricht
0:24:59 Scaffolding als Methode des Strukturierens im Unterricht
0:32:59 Classroom Management und Klassenführung
0:44:00 Der Formenkreis des Frontalunterrichts
0:49:30 Lehrverfahren nach Nashan & Ott
0:52:59 Konstruktion als didaktische Grundform und die vollständige Handlung
0:59:57 Lehren und Lernen mit vollständigen Arbeits- und...
Published 09/05/17
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0:00:24 Einleitung zum Thema Erstellung der Wiki-Artikel
0:09:30 Wiki-Artikel zur Religionsdidaktik
0:18:50 Wiki-Artikel zu Learning Analytics
0:32:30 Wiki-Artikel zum Lernen durch Lehren
0:43:31 Didaktische Grundformen - Überblick
0:58:00 Didaktische Grundformen - Überblick
1:02:02 Lehr-Algorithmus nach Klauer
1:10:00 Die 4-Stufen-Methode
Published 09/05/17
12 |
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0:00:15 Einleitung in der Vorlesung
0:09:00 Konstruktivismus als didaktische Grundform
0:16:00 Berufliche Fortbildung als Beispiel
0:21:29 Eine betriebliche Situationsaufgabe als Lernaufgabe
0:27:00 Lernaufgaben in der Fortbildung
0:33:01 Kombination von Instruktion und Konstruktion
0:38:30 Lernfeldkonzept an Beispielen
0:43:30 Ablaufstruktur zur Erstellung von Lernfeldern
0:51:00 Einführung in Selbstorganisiertes Lernen als didaktische Grundform
1:00:00 Lernen in der...
Published 07/27/17
11 |
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0:06:30 Behauptung 1: Digitales Arbeiten ist einfach geworden
0:24:30 Behauptung 2: Shift vom Konsumer, zum -Produzent, zum Kurator
0:37:30 Behauptung 3: Mobile Learning, mobile Endgeräte verändern das Lernen!
0:53:38 Behauptung 4: Disruption: Neue Lernorte sind durch Digitalisierung entstanden und werden das etablierte Lehren bedeutend verändern.
1:13:30 1:13:20 Behauptung 5: Die Disruption hat gerade erst begonnen!
1:20:12 1:20:16 Gedankenexperiment und Diskussion
Published 07/14/17
Gastvorlesung : Berufliche Ausbildung in der Praxis
Andreas Schmitt
KIT, Personalentwicklung und Berufliche Ausbildung
Published 06/22/17
Gastvorlesung: Musik-Didaktik
Annette Witteman, Musikpädagogin
Published 06/22/17
06 |
0:00:00 Starten
0:00:14 Einleitung: zum Wiki und Ankündigung der Gäste in der Vorlesung
0:05:30 Theoriediskussion in den Bildungswissenschaften nach 1945
0:10:31 Formale und Materiale Bildungstheorien
0:15:30 Klafki und die Didaktische Analyse
0:26:20 Lerntheoretische Ansätze und das Hamburger/Berliner Modell
0:33:29 Übertragung auf die Unterrichtswirklichkeit und das Lehrerhandel
0:38:29 Dimensionen der Unterrichtsplanung nach Peterßen
0:39:30 Lehr- und Lernziele, Taxonomien
0:51:00...
Published 06/12/17
05 |
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0:00:13 Einleitung: gesellschaftliche Perspektive auf Berufe und berufsbezogene Bildung
0:06:57 Untersuchung von Arbeitstätigkeiten und Berufen: ERA als Beispiel
0:20:00 Quellen und Portale mit Informationen über Berufe und Berufsbildung
0:28:00 Bootsbau als Beispiel beruflicher Arbeit und Aufgaben
0:34:59 Einstieg in die und Verlauf der Berufsausbildung aus didaktischer Sicht
0:46:01 Arbeits- und Lernaufgaben als Ansatz konstruktivistischer Didaktik
0:58:59 Bezugnahme...
Published 06/02/17
04 |
0:00:00 Starten
0:00:10 Geschichte der Bildung mit Relevanz für das Lernen und Lehren im Übergang zum 20. Jahrhundert
0:07:59 Gründung der Fortbildungsschule Anfang des 20. Jahrhunderts
0:11:00 Arbeit, Bildung und Berufsbildung in der Zeit des Faschismus
0:16:00 Nachkriegszeit und Zeit bis in die 1960er Jahre
0:21:59 Reformphase, Humanisierung der Arbeit und Emanzipation
0:28:00 Zeit der Computerisierung und Automatisierung
0:32:00 Neue Formen der Arbeitsorganisation–...
Published 05/24/17
03 |
0:00:00 Starten
0:00:11 Themenvorschläge zu Artikeln im vorlesungsbegleitenden Wiki
0:21:59 Ablauf, Meilensteinplan und Gütekriterien bei der Arbeit im Wiki
0:34:00 Überblick über die geschichtliche Entwicklung mit Relevanz für das menschliche Lehren und Lernen
0:40:00 Altertum und Mittelalter bis zum Übergang zur Neuzeit
0:50:00 Handwerkliche Strukturierung berufsbezogener Bildung
0:56:00 Neuzeit und Übergang in das industrielle Zeitalter
1:13:00 Massenproduktion und Taylorismus –...
Published 05/15/17
02 |
0:00:00 Starten
0:00:10 Vorbemerkungen zu Aufzeichnung und Wiki
0:08:00 vertiefende Darstellung zur Struktur der Vorlesung
0:18:00 Gehirnforschung und die Erkundung des menschlichen Lernens
0:27:00 Subjektive Konstruktion der Wirklichkeit im menschlichen Gehirn
0:35:00 wissenschaftsgeschichtlicher Wandel der Untersuchung des Lernens
0:46:00 weitere Entwicklungen des Kognitivismus und Konstruktivismus
0:49:00 erwartungskonformes Verhalten und interpersonale Ähnlichkeit der...
Published 05/11/17
01 |
0:00:00 Starten
0:00:10 Einleitung in das Thema
0:10:00 Didaktik und Methodik – Bezug zum Lernen des Menschen
0:18:00 Lernen zum Beginn des Lebens
0:30:00 Ansätze der Untersuchung des Lernens im frühen Lebensalter
0:38:00 Spracherwerb als wesentlicher Lernprozess
0:44:00 Relevanz der Mitmenschen für das soziale Lernen
0:48:00 Erlernen von Fähigkeiten in der Kindheit mit Bedeutung auch für den weiteren Lebensverlauf
0:52:00 Lernen und didaktische Grundformen
0:55:00 Struktur der...
Published 05/11/17