Когда вы пытаетесь всегда быть оригинальным – это тоже шаблон. В этом выпуске вместе с Михаилом Герасимовым, методологом most creative camp, разбираемся стандартным способом (подкастом) с нестандартным навыком (креативностью). Есть ли у креативности начало и конец Можно ли научиться быть креативным или это от рождения Как прокачать бизнес, развивая в сотрудниках креативное мышление Кликайте на play, разберёмся! Таймлайны: 01.06: из чего сделана креативность 04.00: развенчиваем миф о том, что креативность – это стихи и песни 06.30: мифы про креативность, или как “продать” развитие креативности 10.00: как руководителям определить, что сотрудникам не хватает креативности 13.00: нужно ли руководителю развивать в себе креативность и как она влияет на работу в коллективе 15.30: всегда ли креативность – про инновации 17.30: почему мы не воспринимаем креативность как что-то полезное для жизни 24.00: в каких задачах бизнеса поможет развитие креативности 25:25: как можно измерить креативность: тест на дивергентное мышление, метод согласованных экспертов. 31.07: нужно ли бизнесу проводить ассессмент креативности сотрудников? 33.00: как создать среду, в которой креативные идеи будут давать результат 36.00: как подойти к созданию обучающей программы по креативности 41.00: есть ли обучение, которое поможет развить креативность конкретного человека 45.00: что такое “4P” в креативности 48.00: как развивать креативность 50.00: где и когда креативность не будет работать 56.40: как учитывать индивидуальные особенности для развития креативности Полезные материалы: Как именно креативит мозг: о нейронных связях креативного мышления Дизайн-мышление. Способ изменить мир. Инновации в социальных проектах, Лидтка Джин, Зальцман Рэнди История на миллион долларов, Роберт Макки How to Kill Creativity, Teresa Amabile Девять принципов инноваций в Google