Wer sind „unsere Studierenden“? Welche Kompetenzen bekommen die SchülerInnen von heute bzgl. „neuer Medien“ bereits in der Schule vermittelt? Auf welches Wissen kann an der Hochschule aufgebaut werden? Was müssen zukünftige LehrerInnen an Fachwissen auf dem Gebiet Medien haben, um die SchülerInnen von morgen zu unterrichten?
Die Vermittlung von Kompetenzen hinsichtlich des Umgangs mit Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) in der Lehre, speziell in der LehrerInnenausbildung, bereiten – nicht nur der Universität Innsbruck – manche Probleme.
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