Odile Dabzol, enseignante spécialisée à l'UPI (unité d'intégration pédagogique) du collège Sylvain Menu de Marseille (13), met en uvre des adaptations matérielles et logicielles pour faciliter l'accès à l'écrit des élèves handicapés moteur avec ou sans troubles associés.
Published 08/23/10
Sandrine Lucas, directrice de l'école Robert-Desnos de Migné-Auxances (86), explique comment un élève présentant une dyspraxie visio-spaciale est intégré dans sa classe de CE2, en utilisant un ordinateur portable spécialement configuré.
Published 05/18/09