去年十月，巴以冲突点燃了美国高校学子声援巴勒斯坦的浪潮。至今，针对巴以冲突的游行已扩散至美国五十多所大学，事态也逐渐升级。在媒体焦点中心的哥伦比亚大学里，精英学子在学校空地支起帐篷，占领教学楼，为万里之外的巴勒斯坦振臂高呼，要求学校从以色列企业撤资；警察频频介入，学校变成了政治问题的“角斗场”。这不禁让我们想起了1968年席卷校园，影响一代美国青年的反越战运动。同样是一场远方的战争，同样在大选年，2024年的运动会有怎样不同的结果？学生与校方对峙的背后，是一个怎样的多方政治博弈？东西海岸运动如火如荼，但在传统红州，又是一副怎样的景象？摇旗呐喊的学生与立场坚定的保守派之外，沉默的大多数会怎...

在十九世纪的欧洲历史中，“技术塑造社会”是最突出的主题。铁路和轮船的发展，让欧洲从探索整个世界转变为开发整个世界，也催生了全球市场的诞生。对享乐的追求以及对利润的渴望，与技术进步一同，让世界各地的人在无形中被紧密地编织在一张错综复杂的大网中。这一切的变革，让欧洲乃至世界发生了翻天覆地的变化。当我们回顾十九世纪的历史，追溯这一切变革的源头，不得不产生好奇，一百多年前的技术进步究竟将我们引领至了何方？又如何继续塑造我们的未来？请听本期节目高林的分享！ - 本期话题成员 - 程衍樑（微博@GrenadierGuard2） 高林，「青年维也纳」主笔、《皇帝圆舞曲》作者 - 时间轴...