Episodes
В финале сезона Галина Юзефович и Александр Серапионов отвечают на ваши письма. Какие книги давно пора включить в школьный канон? А каких авторов убрать или сократить? Почему учителя не любят, когда школьники не соглашаются с интерпретациями из учебника?
Published 01/13/23
Published 01/13/23
Зачем Достоевский делает читателю больно? Обсуждаем, как читать этот неуютный роман и что не так с анализом «Преступления и наказания» в школьной программе.
Published 01/06/23
Галина Юзефович и Александр Серапионов обсуждают, почему сказка Андерсена, пожалуй, лучшее чтение в этот Новый год. Зачем нам вообще сегодня сказка — разве счастливый конец не раздражает, когда в реальности все плохо?
Published 12/30/22
Зачем в средней школе проходят «Детство. Отрочество. Юность» Льва Толстого? Может, лучше «Севастопольские рассказы»? Ведущие Галина Юзефович и Александр Серапионов в этом эпизоде спорят о раннем творчестве писателя.
Published 12/23/22
Книжный обозреватель «Медузы» Галина Юзефович и учитель литературы Александр Серапионов обсуждают, почему поэма Некрасова вызывает такое отторжение и можно ли ее полюбить.
Published 12/16/22
Галина Юзефович и Александр Серапионов обсуждают, зачем во время войны перечитывать роман Ивана Тургенева «Отцы и дети». Базаров в современной школе — человек нового века или антигерой, противник «традиционных ценностей»?
Published 12/09/22
Галина Юзефович и Александр Серапионов говорят о повести Пушкина «Капитанская дочка». Ведущие уверены: это редкий пример по-настоящему увлекательного юношеского чтения в школьной программе — да еще и с хорошим финалом.
Published 12/02/22
Ведущие Галина Юзефович и Александр Серапионов перечитали комедию Грибоедова — и в этом эпизоде «Предисловия» рассказывают, почему она до сих пор остается живой, смешной и, главное, созвучной нынешним читателям.
Published 11/25/22
Эпизод о самом непонятном тексте школьной программы — «Слове о полку Игореве».Зачем проходить его в восьмом классе и зубрить наизусть «Плач Ярославны»? И как сделать это произведение интересным для нынешних школьников?
Published 11/18/22
«Герой нашего времени» — неприятная книга об абьюзе, ксенофобии и дискриминации. А как же романтизм, о котором нам говорили в школе? За что сегодня можно любить роман Лермонтова? Обсуждают Галина Юзефович и Александр Серапионов во втором эпизоде сезона.
Published 11/11/22
В первом эпизоде сезона литературный обозреватель Галина Юзефович и школьный учитель Александр Серапионов разбирают сборник Николая Гоголя «Миргород». Почему эти повести с началом войны стали еще современнее?
Published 11/04/22
В новом сезоне Галина Юзефович вместе с соведущим, учителем литературы Александром Серапионовым, будет обсуждать произведения, которые были (и остаются) самыми непонятными в школьной программе. Такие, про которые читателю сложнее всего объяснить: за что?
Published 11/02/22
В финале первого сезона «Предисловия» Галина Юзефович комментирует ваши письма (мы получили десятки обстоятельных посланий, спасибо вам большое!) и советует книги, созвучные тем, о которых вы рассказываете.
Published 07/26/22
Как мемуары столетней давности помогают пройти сквозь тьму настоящего? Почему только дневники и воспоминания спасают во время войны? Галина Юзефович говорит об этом с журналистом Юрием Сапрыкиным в десятом эпизоде «Предисловия».
Published 07/19/22
Почему в трудных ситуациях люди прячутся в книги Дарьи Донцовой? Терри Пратчетт, Стивен Кинг — в каких романах можно найти убежище? А если не пытаться прятаться от происходящего, что читать — Булгакова и Набокова? Говорим с писательницей Яной Вагнер.
Published 07/12/22
Литературный обозреватель «Медузы» Галина Юзефович говорит о чтении в военное время с пианисткой Полиной Осетинской. Как современные поэты стали летописцами войны? Можно ли сегодня опираться на блокадные дневники и воспоминания о Великой Отечественной?
Published 07/05/22
Чем тяжелая проза Людмилы Петрушевской может помочь сейчас? Зачем читать хорроры Дарьи Бобылевой? И как литература поможет нам договориться после войны? Рассказывает писательница, автор «Манюни» и других книг для детей и взрослых Наринэ Абгарян.
Published 06/28/22
Какие закономерности животного мира помогают нам понять себя и прогнозировать свое поведение? Правда ли, что залог нашего выживания как вида — в дружелюбии? И почему именно сейчас, во время войны, стоит об этом читать? Объясняет биолог Илья Колмановский.
Published 06/21/22
Можно ли убежать от военных новостей в детскую литературу? Как «Урфин Джюс» и другие детские книги перекликаются с текущими событиями? А когда уложил ребенка спать, что читать самому? Рассказывает писательница Марина Степнова.
Published 06/14/22
Писатель Леонид Юзефович в новом выпуске «Предисловия» рассказывает, почему сейчас перечитывает Милана Кундеру и Чеслава Милоша и какие параллели с происходящим у них находит.
Published 06/07/22
Актер Артур Смольянинов рассказывает, зачем сейчас читать Гомера и как в военное время воспринимается описание кровавых сцен из «Илиады». Еще советует книгу об отношениях писателей и власти в тоталитарном обществе и признается в любви к «Хроникам Нарнии»
Published 05/31/22
Во втором эпизоде «Предисловия» экономист Константин Сонин рассказывает, какие исследования помогают понять причины войны в Украине и почему «Три мушкетера» сейчас оказались для него главным утешительным чтением.
Published 05/24/22
Политик Юлия Галямина провела месяц в спецприемнике за призыв выйти на антивоенную акцию. Каждый день она прочитывала там по 500 страниц: мемуары, научпоп, большие романы, детективы. И вот что она поняла о чтении за это время. Первый эпизод «Предисловия».
Published 05/17/22
Литературный обозреватель «Медузы» Галина Юзефович обсуждает с музыкантами, общественными деятелями, экономистами, журналистами, как изменились их читательские привычки с начала войны. И как чтение помогает в эти темные времена.
Published 05/02/22