V této epizodě jsme se pustili do nelehkého tématu fyzických trestů. Chtěli jsme prodiskutovat výstupy z výzkumů - ať již srovnávací studie Elizabeth Gershoff, nebo nedávnézho výzkumu Jorge Cuartase. Z většiny dostupných výzkumů vychází, že fyzické tresty nefunguí pro dobrý vývoj dětí, ale ani nápravu chování, ale přesto je používá po světě okolo 80% rodičů a většina populace je považuje za nezbytné.  Chtěli jsme tedy vytvořit prostor k zamyšlení, co vlastně tresty přináší a proč je pro řadu rodičů náročné se jich vzdát. Proč debaty o jejich zákaze vyvolávají často i opačný efekt? V čem nepřipadají vhodné třeba americké asociaci pediatrů? Jak je možné o jejich následcích mluvit, aby se rodiče necítili jen více zahanbení? Odkazy Elisabeth Gershoff https://psycnet.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2Ffam0000191 Jorge Cuartas https://scholar.harvard.edu/jorgecuartas/home https://scholar.harvard.edu/jorgecuartas/publications/effect-spanking-early-social-emotional-skills-0 https://news.harvard.edu/gazette/story/2021/04/spanking-children-may-impair-their-brain-development/