Um Freiräume für individuelle Schwerpunktsetzungen zu schaffen, werden und wurden bundesweit im Curriculum verschiedene Konzepte zur Individualisierung des Studiengangs Humanmedizin entwickelt. So kann man z.B. im klinischen Studienabschnitt durch die Anbindung an die jeweiligen Fachabteilungen die Studierenden individuell fördern und fordern.