「息」這個字，就是自己的心。這一集線上訪談錄了兩次，因為新村芳山長施岑宜老師，當初選擇搬到水湳洞去住，是為了生活，不是為了wifi強度。 「學校的結構與誕生背景有其限制，怎麼經營自己與他人的關係，與社群的關係，甚至是自己怎麼經營與自己的關係，都很難被放進去」 施老師當時在火車轟隆隆的後站找空間，是作為不一鼓的「乾媽」，想為練鼓找一個家。空間來了，原本的需求卻消失了，想起自己博班畢業跟老師說過的辦學夢想，開創了這個空間。「一開始，我沒想過我的辦學，最後會與在地學子結合，甚至一開始，我也沒想做我學術的原點：社區營造。」這些行動，是怎如何堆疊一起的呢？從共學社群建立後，培力了因理念結合的整...

吳老師現居雲林水林，但與雙溪翫書院杜老師，相遇在原住民部落步道志工行動中。因為這樣的緣分，他發揮木工專長，協助轉換了雙溪舊屋成為獨立書店的新面貌。「其實，整理舊的房子要花的心力，超過直接蓋一棟新的」，吳老師這麼說。什麼樣的理由，讓他喜歡上老房子呢？從都會區搬回鄉村生活，需要重新適應的人情世故有哪些？每個月都會拜訪雙溪1-2趟的他，又是最愛雙溪的哪一點呢？聽聽這集節目