015.シリーズ「発達段階」について
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今回より、シリーズ「発達段階」についてです。
‘日常生活‘の連続の中でいつの間にか子どもたちは成長・発達しています。
悩んでいたことも、いつの間にか解決していたり、また新たな悩み事が生じたり…
子育て中はいろんな悩みに直面するものです。
これも、発達の「旬と期限」のように、時期ごとに特有の課題や危機があります。
その「課題と危機」をまとめたE.エリクソンの理論を発達段階ごとに紹介します。
あなたの‘悩み‘が、とても大事な営みだと思えるようになる理論です。
ぜひみなさんに紹介したいものです！
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番組で扱ってほしいテーマがありましたら、お気軽にお問合せください♪
メール: [email protected]
WEB: https://www.mamilia.jp/
Instagram: https://www.instagram.com/mamilia55/
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まずは、子どもの脳と「やる気」について…
子どもは、脳を完成させた状態で生まれてくるのではなく、生まれてからの経験で脳が育っていきます。
なので、子育てとは「脳育て」とも言えます。
だからこそ忘れてはいけないことは
- 子どもの脳は大人と違って、まだ完全には育っていない
- 脳の中の「考える部分」と「感じる部分」がうまくつながっていない
イラっとしたときに思い出してください
「脳育て」を考えた時、 今どきの子育て環境はリスクがいっぱいなんです
- 最近は、外で遊ぶより、テレビやタブレットを見る機会が多くなっている
-...
Published 09/12/24
Published 09/12/24
エリクソンの発達理論から「やる気のなさ」について深掘ってみました！
‘答えのない問い’へのマミリア的仮説と思って聞いてください♪
1. エリクソンの発達理論からみた「やる気」について:
- 乳児期: 安心・信頼の獲得
- 幼児期前期: 自立・自己コントロール力の発達
- 幼児期後期: 積極性・主体性の発達（やる気に関連）
やる気に関わるテーマにたどり着くまでに2つの段階があるのです…
2. 現在の子どもたちのやる気のなさは、幼児期後期の課題に取り組む前の段階にヒントがあるのかも？
3. コロナ禍で生まれ育った子どもたちの特殊な環境について言及:
-...
Published 09/05/24
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