הגענו לתקופה הזו בשנה שהילדים והמתבגרים מתחילים לאבד מוטיבציה ולהיכבות והדרישות המערכתיות עולות. חלק מהילדים אולי גם לא רוצים ללכת לגן או לבית ספר, לקום בבוקר או להכין שיעורים, ללמוד למבחנים, או לסיים משימה עד הסוף אפילו בבית. זה הנושא ה״חם״ בהדרכות בתקופה הזו של השנה🤷‍♀️

מה קורה בלב של ילדי הקשב? ואיך בזכות הבנת הלב שלהם, נצליח לקדם אותם? מה הם עיוותי החשיבה ה"קלאסים" איתם הם מתמודדים? איך נעזור לעצמנו לעזור להם? איך לחזק את התודעה ההורית ? איך לעבוד עם הרגש כדי לשפר התנהגות? מוזמנים לשלוח מחשבות שעלו לכם מהפרק הזה. אני כאן עבורכם בקליניקה בהוד השרון/בצור יצחק וברשתות. לכל הקישורים והמידע לווטסאפ שלי - 052-4243750

איך לזהות את הצרכים הרגשיים המסתתרים מאחורי רצונות? והאם כל מה שילד רוצה הוא גם באמת זקוק? איך להבחין? התפקיד ההורי בפיענוח הרצונות והבנת הצרכים הרגשיים העמוקים. פרק מלא בדוגמאות ותובנות על התפתחות נפשית של ילדים, איך ללמד אותם להכיר את עצמם טוב יותר, לזהות על עצמם ולתקשר את זה החוצה. לכל הנושאים, ולקורס הדיגיטלי 'חמשת מיכלי הרגש' https://linktr.ee/rozalin1

מה יכול לעשות הורה לילד המגיב בכעסנות או בחוסר אמפתיה לאחרים כדי ליצור קרקע פוריה להתפתחות הרגשית של הילד וליחסים בריאים עם הילד? האם להיות קשוח? רך? האם הגבולות צריכים להיות נוקשים עם הילדים ה'נפיצים'? האם יש מקום להנכיח את הרגשות שלי כאמא? או שאם אעלה את הרגשות שלי, הילד שלי יחווה אותי כ'חלשה'? איפה מתחבאים תעתועי החשיבה ההוריים שלנו? מה עלול ליצור פיצול (ספליטינג) ? מה סדר הפעולות שעלינו לעשות כשכבר מגיע "פיצוץ" עם הילד שלנו? וממה כדאי להימנע? מה הייתה אומרת הפסיכואנליטקאית...

הי אהובות ואהובים, אחרי הפרק הקודם בו אירחתי את אלינור אלדר, מגשרת לגרושין ויועצת משפחתית, זה ממש התבקש ליצור פרק נוסף שעוסק אך ורק בהשפעות הנפשיות על הילדים, ועל המבוגרים שהם יהפכו להיות. מה יקרה להם בנפש עם השנים? חלק גדול מהדברים קורה באופן לא מודע ומתמשך לאורך שנים, בהדרכות אנחנו לעיתים "מפרקים" את ההתרחשויות הלא מודעות ומייצרים כוחות נפש חדשים גם לילדים וגם להורים, ובמיוחד יוצאים מבורות שכבר נפלנו אליהם. זהו פרק מאוד חשוב, שיעזור לכם לגלות מאיזה "בורות" בדיוק כדאי לכם...

בפרק הזה מתארחת קולגה יקרה ושמה אלינור אלדר, יועצת משפחתית מוסמכת ומגשרת לגרושין ובפרק הזה אלינור מספרת על הדרך להתמודדות מטיבה בתוך משבר גרושין ולאחריו, התמודדות שיכולה להפוך את המשבר להזדמנות ולקדם את ההסתגלות עבור הילדים. כשזוג הורים מתגרשים, הטלטלה שעוברים הילדים היא מאוד גדולה, תחושת איבוד השליטה ופירוק המשפחה עשוי להוביל לקושי רגשי עצום, תלות, חרדות, הסתגרות ועוד... בואו לשמוע מה מספרת אלינור המלצות מחדר הגישור ומהקליניקה. אלינור אלדר - 0544626726 לרוזלין - טיפול רגשי והדרכת...

הרגע הזה שילד לא מקבל משהו שהוא רוצה, ואז מתחיל הבכי...התסכול עולה, לעיתים גם מופע שלם של השתוללות, התייפחות או אפילו אלימות... אז מה עושים עם זה? איך כדאי להגיב, ואיך אפשר להרחיב את סף התסכול?  רוזלין זוהר, מטפלת רגשית ומדריכת הורים מרחיבה עבורכם ההורים.  להדרכה אישית או טיפול רגשי - 0524243750

למה דווקא בבוקר הם "חייבים למרוח את הזמן?  מה קורה שם בבוקר שדווקא בזמן הלחוץ הזה יש  כל כך הרבה מתח?  ומה בעצם כדאי לעשות כדי ליצור שגרת בוקר רגועה  יותר שעונה גם על הצורך הרגשי של הילדים ? מוצאים את עצמכם מתמודדים עם כעסים וקשיים בהתארגנות הבוקר? זקוקים להדרכת הורים?  מוזמנים לפנות.  רוזלין זוהר - טיפול רגשי, הדרכת הורים.  לתוכנית הליווי - הסוויצ'

פרק קצרצר וחשוב בנושא ה"חם" - גבולות פודקאסט הורות וגידול הילדים שלנו .והילדים שבנו, מהזווית הרגשית.  עם רוזלין, מדריכת הורים ומטפלת רגשית המתמחה בקשיים רגשיים בחינוך מיוחד  גננת מוסמכת עם 18 שנות נסיון במערכת החינוך.  העוזרת להורים בהבנת הלב של ילדיהם (ושלהם)  בעזרת תוכנית הליווי הממוקדת אשר יצרה שינוי כבר להמון משפחות. 0524243750 לאתר

?בואו לגלות מה הם הדברים שמפתחים יכולות רגשיות  ?מה היא אינטליגנציה רגשית ואיך היא מסייעת ומקדמת בכל תחומי החיים ?ואיך כל זה קשור בכלל לעולם טוב יותר   מאת רוזלין זוהר (M.A) מדריכת הורים ומטפלת רגשית  מתמחה בקשיים רגשיים בחינוך מיוחד, גננת מוסמכת עם 18 שנות נסיון במערכת החינוך ועוזרת להורים ליצור שינוי בעזרת תוכנית הליווי מהורה שרירותי להורה משמעותי  www.rozalin.co.il 0524243750

?איך להפוך את ההורות שלנו מטיבה ומשמעותית מבלי לדפוק את היחסים, את הנפש או את עצמינו   הורות וגידול ילדים מהזווית הרגשית - מבוא להבנת הלב וחשיבה רגשית  www.rozalin.co.il תוכנית הליווי 0524243750