In questo episodio riflettiamo con Silvia Iaccarino su quei bambini e bambine (sempre in età prescolare) che possono sembrarci "remissivi" di fronte a un gesto "aggressivo" ricevuto. Come leggere tali situazioni e cosa fare? Per approfondire: WEBINAR GRATUITO SUI LITIGI https://percorsiformativi06.it/i-litigi-tra-bambini-una-palestra-per-crescere/ PLAYLIST SU YOUTUBE

Cosa fare quaando bambini e bambine non vogliono parlare delle loro emozioni? In questo episodio riflettiamo insieme su alcuni possibili modi per accompagnarli.  Per approfondire:  https://percorsiformativi06.it/prodotto/corso-educazione-emotiva-silvia-iaccarino/ https://percorsiformativi06.it/prodotto/lottavo-senso-linterocezione-con-silvia-iaccarino/

Cosa significa "rispecchiare le emozioni" di bambini e bambine? In che modo possiamo accompagnarli nella costruzione della competenza emotiva? Ne parliamo con Silvia Iaccarino in questo episodio, focalizzando il tema della granularità emotiva e della consapevolezza interocettiva.  Ulteriori contributi:  https://percorsiformativi06.it/dimmi-come-mi-sento-limportanza-della-mentalizzazione-per-la-sana-crescita-dei-bambini/ Ebook gratuito "Le emozioni dei...

In questa puntata riflettiamo insieme ad Ivano Orofino sul tema della vicinanza/distanza in particolare rispetto ai bisogni di protezione/sicurezza e vicinanza/sostegno, due bisogni chiave, protagonisti del percorso di crescita soprattutto nei primi anni di vita (ma non solo). Per approfondire la formazione sul modello evolutivo dei bisogni: QUI MAGGIORI INFO

In questo episodio dialoghiamo con Maria Teresa Nardi di Libri e giochi in merito al nuovo progetto in abbonamento, ALBI ILLUSTRATI ACADEMY: un percorso ricco di informazioni, recensioni e materiali di studio sulla letteratura per l'infanzia 06 anni.  QUI ULTERIORI INFO

In questo episodio riflettiamo insieme su alcune strategie di aiuto a bambini e bambine in vista di visite mediche, vaccinazioni, prelievi etc.  Nel podcast sono stati citati alcuni studi che potete trovare qui di seguito https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/19781437/ https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7993325/ https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4351276/ https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33430441/ https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18492548/

In questo episodio prendiamo in esame le situazioni in cui bambini e bambine in età 06 anni si picchiano in testa, si mordono da soli, si pizzicano, quando in preda a emozioni intense.  Qui di seguito trovate i contributi aggiuntivi citati nell'episodio I "CAPRICCI" NON ESISTONO IL TIME OUT (SEDIA PER PENSARE) L'IMPORTANTE DELLA REGOLAZIONE EMOTIVA ARTICOLO SULLA NOIA IL COLLASSO DEL DOPOSCUOLA LA MASTURBAZIONE INFANTILE INDICAZIONI UTILI PER CO-REGOLARE LE EMOZIONI DEI BAMBINI EBOOK...

In questo episodio continuiamo il viaggio alla scoperta del Modello Evolutivo dei Bisogni e riflettiamo insieme sulla soddisfazione e la frustrazione dei bisogni, in particolare rispetto alla relazione educativa nel rapporto adulto-bambino sul tema dei "no". Per approfondire la formazione sul modello evolutivo dei bisogni: QUI MAGGIORI INFO

In questo episodio facciamo la conoscenza dell'interocezione, il nostro ottavo senso, ed esploriamo in che modo questo sistema sensoriale può esprimersi nella quotidianità di bambini e bambine (oltre che degli adulti). Per appronfondire, qui trovate il corso dedicato DISCLAIMER: le informazioni di questo podcast non rappresentano né sostituiscono consulenze mediche e/o specialistiche. Nulla di quanto contenuto qui è inteso per essere utilizzato per diagnosi o trattamenti specialistici e non...

In questo episodio riflettiamo insieme sull'idea di bambini e bambine "cattivi" per andare più in profondità. Per ulteriori allargamenti di sguardo sulle possibili causa di disregolazione, trovate questo altro episodio del podcast e anche questo nostro corso gratuito. a presto!

In questo epidodio, esploriamo brevemente le innumerevoli opportunità che le paste modellabili offrono a bambini e bambine sul piano sensoriale, cognitivo, espressivo, emotivo-affettivo.

In questo episodio continuiamo il viaggio alla scoperta del Modello Evolutivo dei Bisogni e scopriamo quali 5 bisogni chiave e 3 bisogni trasversali sono emersi dalla ricerca sui bisogni. Per approfondire: QUI MAGGIORI INFO

In questo episodio Silvia Iaccarino dialoga con David Polezzi, psicologo e specialista di plusdotazione. Approfondimenti qui di seguito: E se mio figlio fosse un genio? Associazione Mente e Comportamento Formazione per genitori e professionisti

In questo episodio, riflettiamo insieme a Giorgia Cozza sul tema dell'ambientamento al nido e alla scuola dell'infanzia. L'episodio è rivolto a professionisti e genitori. Per approfondire, trovate ulteriori contributi qui ANDIAMO ALL'ASILO e qui L'AMBIENTAMENTO PARTECIPATO NELLO 06

In questo episodio prendiamo in considerazione alcuni spunti e suggerimenti per evitare possibili effetti negativi del tempo schermo con bambini e bambine in fascia prescolare. In merito agli studi che cito nel podcast, potete approfondire qui di...

In questo episodio ci occupiamo di quei bambini e bambine che a volte possono generare fatiche ai genitori e professionisti, a casa e a scuola, per via della loro intensità soprattutto nella continua ricerca di movimento. Bambini a volte definiti "iperattivi" e "fisici", che possono mettere sé stessi in situazioni rischiose o pericolose nella costante ricerca di movimento. Capiremo insieme di più rispetto ai loro bisogni sensoriali e a come poterli supportare nell'autoregolazione. Nel...

In questo episodio dialoghiamo con Ivano Orofino, ideatore del Modello Evolutivo dei Bisogni, per comprendere più a fondo il paesaggio interiore di ciascuno di noi. I bisogni sono al cuore del nostro Essere al Mondo e riflettere su questo tema ci può aiutare in molti aspetti della nostra esistenza. L'episodio è il primo di una serie che ci accompagnerà lungo tutto il 2024, una volta al mese, il secondo martedì del mese. Per approfondire: QUI TROVATE INFO SUL MODELLO EVOLUTIVO

Silvia Iaccarino dialoga con Pino Maiolo autore di "Mio figlio tra bullismo e cyberbullismo. Vittima, bullo o complice?" https://amzn.to/3QTIqP5 Il volume rimanda a casi concreti ed esperienze di vita vissuta e – attraverso una serie di narrazioni e box – aiuta le famiglie a orientarsi nella complessità dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo, ad affrontare le problematiche connesse e a sostenere il proprio figlio che ne sia vittima e/o a intervenire in modo adeguato qualora sia bullo o...

Ecco finalmente la tanto agognata pausa natalizia! Periodo di stop fondamentale per recuperare energie utili ad arrivare all’estate, sebbene con qualche pausa qua e là 😉Si apre quindi un periodo di riposo durante il quale passare del tempo con i propri bambini, avendo a disposizione ritmi in teoria più distesi. Se, da un lato, ciò fa piacere, dall’altro talvolta i genitori avvertono anche la fatica di gestire il proprio bambino per l’intera giornata, e per diversi giorni consecutivi. Infatti,...

Giocare. Ecco l'attività principale, la più importante negli anni dell'infanzia. Attraverso il gioco il bambino scopre la realtà, conosce se stesso e il mondo che lo circonda, sviluppa le sue abilità psicomotorie, allena le competenze cognitive, impara e... si diverte. Insomma, giocare è una cosa seria. Ecco perché è fondamentale che i genitori accompagnino il bambino in questo percorso di scoperta, apprendimento e maturazione. In questo libro sono proposte attività adeguate alle diverse...

In questo episodio riflettiamo insieme sulla criticità di proporre i "lavoretti" a bambini e bambine. Potete leggere anche qui sullo stesso tema https://percorsiformativi06.it/processo-o-prodotto/ e qui https://percorsiformativi06.it/il-bambino-esecutore/ "Un bambino che non è stimolato a pensare, progettare, ricercare, ipotizzare, ma solo ad eseguire sarà un bambino capace di fare tutto ciò quando si troverà a doverlo fare da solo? Quando avrà la libertà di poterlo fare? Spesso la...

Silvia Iaccarino dialoga con Fabio Porporato in merito al suo libro "Perchè lo fai?" A partire dalla descrizione di contesti e situazioni in cui molti genitori e professionisti dell’educazione possono ritrovarsi, l’autore, con esempi concreti, ci accompagna a comprendere i comportamenti e le emozioni dei bambini. Facciamo così la conoscenza di bambini e bambine alle prese con rabbia, tristezza, paura e una vasta gamma di altri stati emotivi, che si manifestano attraverso comportamenti a...

In questo episodio, riportiamo la presentazione del volume "Fuori dal nido" a cura di Reggio Children. Silvia Iaccarino dialoga con Paola Cagliari.

In questo episodio parliamo di body budget o bilancio corporeo e di come questo influenza e condiziona la relazione adulto bambino/a. Qui potete approfondire quanto dico nel podcast: https://percorsiformativi06.it/il-body-budget-e-lenergia-per-costruire-le-relazioni-con-i-bambini/ https://percorsiformativi06.it/stress-infantile-collasso-doposcuola/ https://percorsiformativi06.it/prodotto/quando-bambini-e-bambine-disregolano/