【一首詩的故事】楊佳嫻:〈在古典的課室中〉
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〈在古典的課室中〉是為了當時喜歡的人而寫的。對方跟我一樣是念文學的,但是我們是念不一樣的學校。有一次我去找他的時候,他就帶我回去他以前讀的大學。               楊佳嫻〈在古典的課室中〉        黃昏,一萬支褪色的    光的羽毛向鐘樓背後沉落    電線輕輕晃動,幾隻雀鳥    正紛錯飛去            穿行過圓拱長廊    牆上布告層層疊疊    新白的、泛黃的,風中乾燥地拍響    踩著自己的影子宛如一處    傾斜的晷儀    你說,時光如此漫漶    甚至無法辨認情感的刻度            厚重的柱頭裝飾    窗框典雅瘦長像一名    性情板滯的英國男子    你攜我款款步下青春的樓梯    地磚陳舊,無數手澤蹭摩以致    石質寬版扶手微微發亮    課室內還有你躑躅的身影嗎    光潔的黑板上,沒有一點字跡            以後你再回想此地    我是其中褪色的壁畫     或僅僅是一縷難以捉摸的氣息    你的現實,殖民地的夢    你和你的城市濃縮    變成藏書中    最深僻的典故            【詩人小傳—楊佳嫻】    高雄人,定居台北,國立台灣大學中文所博士,現為國立清華大學中文系副教授,臺北詩歌節協同策展人,性別組織「伴侶盟」理事。著有詩集《你的聲音充滿時間》、《金烏》等四種,散文集《瑪德蓮》、《小火山群》、《以脆弱冶金:楊佳嫻私房閱讀集》等六種。另編有《靈魂的領地:國民散文讀本》、《當我們重返書桌:當代多元散文讀本》、《刺與浪:跨世代台灣同志散文讀本》等選集多種。         【本集節目是由鏡好聽製作播出的《一首詩的故事》】    照片攝影:劉嘉芸|錄音師:劉寶苓|製作人:林文珮    開啟小鈴鐺、按下追蹤,一首詩的故事 每隔一周給你心的能量! 
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因為不想重複自己,寫完《你的孩子不是你的孩子》和《上流兒童》之後,吳曉樂原本不打算短期內再寫同類型的題材,《那些少女沒有抵達》卻提早排進她的寫作時間表。     2019年、2020年台大、台中女中接連發生學生自殺事件,閱讀事件的報導,吳曉樂發現,很多人留言回應:很羨慕、我懂他、我也想……,這些留言透露的訊息,讓吳曉樂在意——為什麼不是一個人不想活下去,而是一群人不想活下去?     吳曉樂形容自己是「心痛系」作家:「一個主題如果不能讓我感到心痛,我就不會想寫它。」沉澱一段時間後,吳曉樂決定動筆書寫《那些少女沒有抵達》,她說:「這本小說與其說是我去寫它,不如說是它來找我。」  ...
Published 05/10/24
Published 05/10/24
一開始,李易安之所以決定要用搭便車的方式移動,是因為預算上的限制。後來他發現,透過搭便車的方式旅行,他反而可以用當地人的角度,看待陌生的地方。而在搭便車旅行過程中,李易安找到了自己人生最關注的母題——就是「移動」這件事情本身。        【本集重點】    04:34  搭便車本身,已經比旅途上的景點還要精彩      09:24  我對於超越國族、超越國家的共同體的想像,非常感興趣    12:03  搭便車是體驗羅馬尼亞近代史最好的方式    21:37  我從烏干達跨越邊界到盧安達,就發現地上已經完全沒有灰塵了    24:37...
Published 04/19/24