Episodes
durée : 00:58:48 - Les Cours du Collège de France - Quels sont les antécédents historiques et juridiques de la démocratie économique ? S’interroge le juriste Alain Supiot, qui analyse les liens étroits et anciens entre la face politique et la face économique de la démocratie. - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Alain Supiot Professeur émérite au Collège de France, titulaire de la chaire «État social et mondialisation : analyse juridique des solidarités», fondateur en 2008 de...
Published 12/06/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Quelle est la généalogie de la démocratie économique ? S’interroge Alain Supiot. Quelles sont les faiblesses de l’Etat social ? Comment l’idée de démocratie sociale a-t-elle acquis en France un sens juridique relativement précis ? - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Alain Supiot Professeur émérite au Collège de France, titulaire de la chaire «État social et mondialisation : analyse juridique des solidarités», fondateur en 2008...
Published 12/05/19
durée : 00:58:46 - Les Cours du Collège de France - Quels sont les liens étroits et anciens entre la face politique et la face économique de la démocratie ? s'interroge Alain Supiot. Comment la démocratie pose-t-elle la règle de la répartition des richesses ? Comment le droit social peut-il être ancré dans une représentation partagée de la justice? - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Alain Supiot Professeur émérite au Collège de France, titulaire de la chaire «État social et...
Published 12/04/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Pourquoi l’organisation de la solidarité demeure-t-elle plus que jamais "une question d’avenir"?, s'interroge, inquiet, le grand juriste Alain Supiot. Comment repenser l'architecture de l'Etat social confronté à la crise sociale & écologique? Quelle clé de voûte demeure le statut accordé au travail? - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Alain Supiot Professeur émérite au Collège de France, titulaire de la chaire «État social...
Published 12/03/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Comment, selon l’historien Hérodote au Ve siècle av. JC, les poètes ont-ils "fabriqué pour les dieux une généalogie" et comment ont-ils "réparti entre eux, honneurs et compétences" ? Que nous apprend Hérodote en faisant des dieux des puissances distributrices ou régulatrices? - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Vinciane Pirenne-Delforge Historienne, professeur au Collège de France. Elle est titulaire...
Published 11/26/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Euripide écrit : "Mais quelle est, au-dessus du toit de la demeure, cette apparition ? Dois-je y voir quelques daimones ou bien certains des dieux célestes ? Ce n’est pas un chemin que prennent les mortels. Pourquoi se rendent-ils visibles aux regards des humains ?" - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Vinciane Pirenne-Delforge Historienne, professeur au Collège de France. Elle est titulaire de la...
Published 11/25/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Comment les dieux grecs sont-ils ceux qui vivent facilement, toujours bienheureux ? Comment ces dieux sont-ils à l'origine des biens et des maux de la Terre et comment peuvent-ils faire des hommes des êtres bons ou mauvais ? s'interroge l'historienne Vinciane Pirenne-Delforge. - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Vinciane Pirenne-Delforge Historienne, professeur au Collège de France. Elle est titulaire...
Published 11/22/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Comment le « bel enfant » Phaéton, fils « resplendissant » de la déesse Aurore, et de Képhalos, un humain mortel, devient-il selon la formule du poète Hésiode, un « daimôn » ? S’interroge l’historienne Vinciane Pirenne-Delforge. - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Vinciane Pirenne-Delforge Historienne, professeur au Collège de France. Elle est titulaire de la Chaire Religion, Histoire et Société dans...
Published 11/21/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Comment Zeus peut-il être placé en position dominante dans l’œuvre d’Hésiode et qui sont les daimones de l’Âge d’or chez le poète-théologien ? S’interroge l’historienne Vinciane Pirenne-Delforge. Quelle est la condition humaine dans "la Théogonie et Les Travaux et les Jours" ? - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Vinciane Pirenne-Delforge Historienne, professeur au Collège de France. Elle est titulaire de la Chaire Religion,...
Published 11/20/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Pourquoi faut-il revenir à la question du destin, quand on aborde la notion complexe du "daimôn" dans l’épopée homérique, au VIIIe siècle avant J.-C. ? Qu’est-ce que le sort d’un individu dans ce contexte ? - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Vinciane Pirenne-Delforge Historienne, professeur au Collège de France. Elle est titulaire de la Chaire Religion, Histoire et Société dans le Monde Grec Antique.
Published 11/19/19
durée : 00:58:44 - Les Cours du Collège de France - "Nous marcherions tous deux, rappelant notre ardeur guerrière, même contre un daimôn" écrit Homère. Mais que veut dire le poète ? s’interroge l’historienne Vinciane Pirenne-Delforge. Le 'daimôn' est il une divinité mineure ou inférieure dans l’épopée homérique ? - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Vinciane Pirenne-Delforge Historienne, professeur au Collège de France. Elle est titulaire de la Chaire Religion, Histoire et...
Published 11/18/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - "Auxquels des dieux ou des daimones sacrifier pour agir au mieux et avec profit ?" peut-on lire sur une lamelle retrouvée dans le sanctuaire oraculaire de Dodone. Que nous apprennent les documents où apparaissent les daimones ? S’interroge l’historienne Vinciane Pirenne-Delforge - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Vinciane Pirenne-Delforge Historienne, professeur au Collège de France. Elle est titulaire de la Chaire Religion,...
Published 11/15/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Quelles questions posent les "daimones", entités divines grecques, qu’on se gardera de traduire par "démons" ? Pourquoi revenir sur l’historiographie qui entoure la notion complexe de "daimôn" ? Quel est le daimôn des philosophes ? s’interroge l’historienne Vinciane Pirenne-Delforge. - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Vinciane Pirenne-Delforge Historienne, professeur au Collège de France. Elle est titulaire de la Chaire...
Published 11/14/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Qu’est-ce qu’un dieu par rapport à un héros et inversement, qu’est-ce qu’un héros par rapport à un dieu ? Qu’est-ce qu’un "daimôn" en regard de ces deux types d’entités ? s’interroge l’historienne Vinciane Pirenne-Delforge. - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Vinciane Pirenne-Delforge Historienne, professeur au Collège de France. Elle est titulaire de la Chaire Religion, Histoire et Société dans le Monde Grec Antique.
Published 11/13/19
durée : 00:58:57 - Les Cours du Collège de France - D’où vient le virus Ebola? Quelles ont été les recherches, l’investigation autour de la première épidémie en 1976 au Zaïre, puis les recherches sur les réservoirs animaux en Afrique Centrale? Quelles ont été les épidémies d’Ebola rattachées à des animaux infectés, au Gabon et au Congo en 2001-2003? - réalisation : Philippe Baudouin - invités : Arnaud Fontanet Professeur à l’Institut Pasteur et au Conservatoire national des arts et métiers
Published 11/12/19
durée : 00:58:49 - Les Cours du Collège de France - Quels sont les modes de transmission du virus ZIKA ? Quelle est l’histoire de sa dissémination dans le monde? Comment les moustiques AEDES sont-ils responsables non seulement de la transmission des virus de la fièvre jaune, de la dengue et du chikungunya, mais également du virus Zika ? - réalisation : Vanessa Nadjar - invités : Arnaud Fontanet Professeur à l’Institut Pasteur et au Conservatoire national des arts et métiers
Published 11/11/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Comment et pourquoi l’Egypte a-t-elle été le pays qui a connu la plus importante épidémie d’Hépatite C ? Comment le gouvernement égyptien a-t-il pris l’ampleur du désastre, alors qu’apparaissent cirrhoses et cancers du foie, les complications tardives de l’infection? Quelles mesures ont-été prises ? - réalisation : Laure-Hélène Planchet - invités : Arnaud Fontanet Professeur à l’Institut Pasteur et au Conservatoire national des arts et métiers
Published 11/08/19
durée : 00:58:53 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Comment le SRAS s’est-il répandu dans le monde à partir d’un patient qui a quitté un hôtel d’Hong Kong, le 21 février 2003 ? Comment ce « syndrome respiratoire aigu sévère » est-il la première grande pandémie du XXIe siècle ? s’interroge le Professeur Arnaud Fontanet. - réalisation : Lionel Quantin - invités : Arnaud Fontanet Professeur à l’Institut Pasteur et au Conservatoire national des arts et métiers
Published 11/07/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Comment stimuler la croissance? Quelles différences entre pays développés et pays émergents ? Que pouvons-nous tirer des vagues technologiques ? Quel rôle joue l'adaptabilité ? Quels sont les liens entre démocratie et croissance, entre PIB par tête et bonheur? Comment mesurer le bien-être ? - réalisation : Anne Sécheret - invités : Philippe Aghion Economiste, Professeur au Collège de France.
Published 11/06/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - réalisation : Laure-Hélène Planchet
Published 11/05/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - Pourquoi revenir sur le modèle "extrême" de Malthus, fondé sur "l'abstinence" ? Pourquoi théorie malthusienne, développement durable et politique de croissance peuvent être liés ? Que pouvons-nous apprendre de l'évolution démographique, sur le temps long et à partir de la révolution industrielle ? - réalisation : Anne Sécheret - invités : Philippe Aghion Economiste, Professeur au Collège de France.
Published 11/04/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Quelle a été l’évolution des inégalités ? Comment les mesure-t-on ? Pourquoi la mobilité sociale peut-elle être une mesure dynamique des inégalités ? Qu'y a-t-il derrière l’augmentation des inégalités en haut de l’échelle des revenus ? Quelle relation entre innovation, croissance et inégalités ? - invités : Philippe AGHION - Philippe Aghion : Economiste, Professeur au Collège de France. - réalisé par : Anne Sécheret
Published 11/01/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Qu’est-ce que le capital humain ? Si l’éducation et la santé participent du capital humain, quel rôle jouent-elles dans la croissance? Comment mesure-t-on ce capital humain ? Pourquoi l’éducation supérieure et la recherche sont-elles fondamentales pour l’innovation selon la théorie schumpétérienne ? - invités : Philippe AGHION - Philippe Aghion : Economiste, Professeur au Collège de France. - réalisé par : Anne...
Published 10/31/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Quels rôles jouent les institutions, l’innovation et la concurrence sur la croissance ? La croissance relève-t-elle d’un processus conflictuel ? - invités : Philippe AGHION - Philippe Aghion : Economiste, Professeur au Collège de France. - réalisé par : Anne Sécheret
Published 10/30/19
durée : 00:58:45 - Les Cours du Collège de France - par : Merryl Moneghetti - Qu'est-ce qu'un modèle de croissance ? Comment confronte-on un modèle aux données? Philippe Aghion, titulaire de la chaire "Économie des institutions, de l'innovation et de la croissance", avant d'aborder la question des institutions, nous présente les travaux du grand professeur Robert Solow. - invités : Philippe AGHION - Philippe Aghion : Economiste, Professeur au Collège de France. - réalisé par : Anne Sécheret
Published 10/29/19