Reinventing Education (Anant Agarwal, edX - MIT - 25/02/13)
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Selon de nombreux observateurs, les MOOCs ("Massive Open Online Courses") sont susceptibles de modifier profondément l'organisation de l'enseignement supérieur et universitaire dans le futur. Les MOOCs ambitionnent d'offrir un environnement d'apprentissage en ligne à grande échelle; ils sont gratuits, consultables à distance sur le web et ne nécessitent pas d'inscription dans un programme d'étude. Depuis 2011, plusieurs millions d'étudiants à travers le monde ont suivi un MOOC, dont des milliers d'étudiants en Belgique.
Le Pr. Anant Agarwal, président de edX, présente sa vision de l'avenir de l'enseignemnt supérieur en lien avec les MOOCs.
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Les MOOCs, ces cours en ligne gratuits et ouverts à tous, entraînent polémique sur polémique à l'ensemble des échelons de nos systèmes éducatifs. Derrière cet acronyme désormais sur toutes les bouches, se cache en vérité une grande diversité de formats pédagogiques et d'acteurs aux intentions...
Published 02/04/14
Anastassis Kozanitis, co-auteur avec Richard Prégent et Hughette Bernard d'un ouvrage intitulé "Enseigner à l'université dans une approche-programme (2009) " et conseiller pédagogique à l'Ecole polytechnique de Montréal, nous présente ce qu'est l'approche-programme et comment la mettre en oeuvre...
Published 06/25/12
Conférence donnée par le Pr Etienne Bourgeois (UNIGE et UCL) à l'occasion de la formation "Préparer nos étudiants à s'insérer dans la société : c'est possible dans nos auditoires !".
Published 04/25/12
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