自從有個紀念碑......
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走在城市之中,我們可能會與不同的紀念碑不期而遇,有人覺得各式的官方紀念碑是政府加諸人民的意識形態,也有人覺得是城市敘述自身故事留下的標記。到底這些紀念碑、古蹟、博物館與城市的空間、記憶有怎樣的連結呢?有官方紀念碑,有民間自發紀念碑,那甚麼是反紀念碑呢?看不見的又算不算紀念碑呢?香港也有不少政府慶賀而建的紀念碑,但為什麼香港人對金紫荊不為所動,反而是內地遊客視為香港的象徵,同樣的紀念碑,之於不同人,為甚麼會產生有不同的意義呢? 今集《學人串社科》帶大家穿越古今,走遍各地,聽聽紀念碑的故事。 主持...
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流動課室、罷課不罷學的概念在社會運動興起,社運之後,香港也有不少知識分子致力將學院內的知識帶到民間,他們創立民間教育機構背後的理念是什麼?民間教育課程不少與大學通識課程概念相似,這些沒有考試沒有認證的機構,如何填補大學體制上的局限?走出大學,直面各種規程和行政考慮時,在民間辦學院又面對什麼挑戰?當要回應市場、營運需求時,可以怎樣平衡兩者,實踐教育理念?這些設計課程背後是基於什麼願景? 除了一些知性的討論外,民間辦學也會涵蓋不同日常生活層面,這些班與坊間的興趣班有何不同?今季《學人串社科》最後一...
Published 11/26/19
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Published 11/26/19