一呼二百萬應
Listen now
Description
有數以百萬市民上街,每個人也許帶著不同的價值觀和訴求走出來,滿街的黑衣,帶給很多人深刻印象。當個人參與在集體行動裡,他的身分認同和行為會產生怎樣的變化?為什麼個人的情緒波動與會整個運動的成功或失敗緊緊相扣?衝突、暴力抗爭過後,各種情緒湧漲,抗爭者可以怎樣梳理自己的情緒?個人層面之外,我們又可以在社會上做些什麼呢? 今集《學人串社科》邀請了一群心理學的專家,分析各種集體運動與個人應有的互動之外,也給予大家一些調整心理健康的建議。 主持: 阮穎嫻(香港大學經濟及工商管理學院助理講師) 陳濬靈(香港...
More Episodes
流動課室、罷課不罷學的概念在社會運動興起,社運之後,香港也有不少知識分子致力將學院內的知識帶到民間,他們創立民間教育機構背後的理念是什麼?民間教育課程不少與大學通識課程概念相似,這些沒有考試沒有認證的機構,如何填補大學體制上的局限?走出大學,直面各種規程和行政考慮時,在民間辦學院又面對什麼挑戰?當要回應市場、營運需求時,可以怎樣平衡兩者,實踐教育理念?這些設計課程背後是基於什麼願景? 除了一些知性的討論外,民間辦學也會涵蓋不同日常生活層面,這些班與坊間的興趣班有何不同?今季《學人串社科》最後一...
Published 11/26/19
流動課室、罷課不罷學的概念在社會運動興起,社運之後,香港也有不少知識分子致力將學院內的知識帶到民間,他們創立民間教育機構背後的理念是什麼?民間教育課程不少與大學通識課程概念相似,這些沒有考試沒有認證的機構,如何填補大學體制上的局限?走出大學,直面各種規程和行政考慮時,在民間辦學院又面對什麼挑戰?當要回應市場、營運需求時,可以怎樣平衡兩者,實踐教育理念?這些設計課程背後是基於什麼願景? 除了一些知性的討論外,民間辦學也會涵蓋不同日常生活層面,這些班與坊間的興趣班有何不同?今季《學人串社科》最後一...
Published 11/26/19