东京奥运会,有笑有泪有故事 | 星星堆满天
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从7月24日杨倩拿下首金,至8月8日本届东京奥运会圆满落幕,中国代表团共获得88枚奖牌,包括38金、32银和18铜,是中国代表团海外奥运的最佳战绩。期间,网络上有关奥运会的讨论热度高居不下。在这其中,有被催化的民族主义情绪,有对公平规则的探讨,同时也有不拘泥传统语境,生动活泼的奥运会“新玩法”,为本届奥运会带来空前关注度。本期“星星堆满天”邀请到了三位00后的星青年,围绕他们的东京奥运会见闻各抒己见。在繁杂的舆论场中,他们希望能够保持清醒与理性,关注更加生动温情的奥运故事,关注具体的“人”。本期星青年:李丹:新闻学大二。一直发问,努力下沉。苏安坭:管理学大一。克制中爆发无穷。郑思琪:法语大一 。推石上山中。本期主播:心诚:90后,人生第一届有印象的奥运在悉尼,难怪后来对季延高中校服倍感熟悉。
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| 本期星青年安坭:苏州家里蹲大学在读;雨晴:上海新传准毕业生; “好奇驱动拿起MBTI做实验”秋玲:传播学大二在读;“不被设限的自定义人格”蓝岚:华南师范大学在读;“乐观主义小狗永远爱你”周璐:四不像新媒体在读;“想寻求突破却总是畏葸不前的高敏女士”| 本期主播王婧:编辑出版专业大二在读;“新人格持续开发中”| 收听指南04:10 MBTI人格图鉴:enfp快乐小狗、高敏型人格infp、对待外界反馈、机器人intp......16:05 流动的人格和不真诚的选择:混沌的自我、非正常状态下的测试结果、外界评价与自我认知、理想人格......28:23...
Published 06/01/22
Published 06/01/22
乔治亚大学社会学系教授约瑟夫·赫曼诺维奇在《博雅教育的命运及可能的未来:美国大众高等教育的经验》一文中指出一种现象:选择性上课。“学生不上课,但获得及格的期末分数、课程学分以及最终大学学位。谁能说这是什么类型的课程,又有什么教学完整性[1]?”这样的情况在国内并不少见,分高、事少的“水课”日渐成为当代大学生的选课热门。学生在课堂上可以做很多事情:写作业、准备各种活动、打游戏、睡觉……除了上课,但仍然可以得到一个不错的分数。而再回首,这些不错的分数除了成绩单上好看的数字外,并没有留下其他痕迹,我们似乎“上了个假大学”。本期播客请到了人文、社科、理科、工科等不同学科背景的多位嘉宾,想从另一个...
Published 04/23/22