闽南语特辑:“我们期待泉州也能走出一个五条人”| 星星堆满天
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“身边一直有许多本地人不会闽南话,所以我很希望自己可以为咱厝话出一份力,为母语的传承添砖加瓦。也期待不会讲咱厝话的朋友可以多学习。”“很多人说闽南话是‘土话’,实际上这个‘土’应该是‘本土’而非‘老土’。我们应该思考如何为闽南话正名,去标签化。”这一次,我们和几位推广闽南语的实践者畅聊方言的传承问题,愿母语永远年轻❤️。时间导览:02:08 为什么我们要用闽南语进行内容创作?08:00 我们用闽南语的方式打开当代流行音乐10:32 如何看待00后的闽南语断代现象?16:00 新世纪闽南语断代的本因是什么?23:08 如何为咱厝话去土、去标签化?27:30 闽南大地从来不应该是“文化沙漠”35:00 正本清源,打破闽南语无用论!40:30 星青年激情献唱闽南语版《说好不哭》
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| 本期星青年安坭:苏州家里蹲大学在读;雨晴:上海新传准毕业生; “好奇驱动拿起MBTI做实验”秋玲:传播学大二在读;“不被设限的自定义人格”蓝岚:华南师范大学在读;“乐观主义小狗永远爱你”周璐:四不像新媒体在读;“想寻求突破却总是畏葸不前的高敏女士”| 本期主播王婧:编辑出版专业大二在读;“新人格持续开发中”| 收听指南04:10 MBTI人格图鉴:enfp快乐小狗、高敏型人格infp、对待外界反馈、机器人intp......16:05 流动的人格和不真诚的选择:混沌的自我、非正常状态下的测试结果、外界评价与自我认知、理想人格......28:23...
Published 06/01/22
Published 06/01/22
乔治亚大学社会学系教授约瑟夫·赫曼诺维奇在《博雅教育的命运及可能的未来:美国大众高等教育的经验》一文中指出一种现象:选择性上课。“学生不上课,但获得及格的期末分数、课程学分以及最终大学学位。谁能说这是什么类型的课程,又有什么教学完整性[1]?”这样的情况在国内并不少见,分高、事少的“水课”日渐成为当代大学生的选课热门。学生在课堂上可以做很多事情:写作业、准备各种活动、打游戏、睡觉……除了上课,但仍然可以得到一个不错的分数。而再回首,这些不错的分数除了成绩单上好看的数字外,并没有留下其他痕迹,我们似乎“上了个假大学”。本期播客请到了人文、社科、理科、工科等不同学科背景的多位嘉宾,想从另一个...
Published 04/23/22