「開學系列」孩子“應該”學什麼？
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其實是孩子很喜歡問的問題：「到底學這個要幹嘛？」
我自己長大之後，也對於傳統學校的教育有越來越多的困惑！
陪著孩子學習、陪著孩子成長的過程，
也遇過很多認真又努力的老師。
認真跟許多老師聊聊後，發現老師也很苦！
哈哈～就是這麼弔詭，教育到底發生了什麼事？
讓孩子越念越辛苦，還要應付考試！
讓家長迷惘又掙扎，要逼還是不逼？
讓老師也無奈又辛勞，都是為了你好？我能不兇嗎？
認真想知道究竟為了什麼而學習？
學會了什麼才是成長？
和修毅老師聊完後覺得自己被理解，也被療癒了！
心累的老師和家長們，
不仿來聽聽、也一起想想「孩子應該學什麼吧！」
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孩子的學習樣貌該是什麼樣子的呢？
隨著108課綱帶來的思維和反思的氛圍，讓教育越來越有一些討論的機會！
以孩子為學習的主體，究竟是該如何定義？學習又該如何進行？
不仿來聽我們聊聊：學習「學習的過程」，這有趣的觀點吧！
父母對於孩子的學習可以做些什麼？
老師在過程中又扮演了什麼樣的角色？
以孩子為學習的主體，如何幸福的學習是我們共同想追求的烏托邦！
讓孩子有機會自己做選擇、練習自己能夠負責，
給孩子犯錯的機會，從錯誤中學習、調整進步，
即是在學習過程中，去學習「學習的方法」！
您也有這樣的困擾或相關的經驗嗎？歡迎大家留言與我們互動回應！
...
Published 11/03/21
Published 09/27/21
今年的開學很不同，經歷了最長的暑假，
有些孩子好像還沒放夠！
有些孩子早已期待回到學校和同學一起玩耍！
這次的開學，對學校和老師來說是戒慎恐懼，
有的家長覺得終於被解放
也有仍擔心開學後的疫情發展持續自主請假的家庭
小布家有升國中的青少年哥哥，
還有小三的少女妹妹，今年很巧合的兄妹倆前後換了新學校。
很多孩子也正在面對新的老師或同學。
一心書苑也帶著修毅老師進修後的心得，
即將展開許多夢幻計畫和更穩健的學習地圖！
透過觀察這些過程，我們也來談談孩子的身心發展與需求
學校的許多紀律與規範，你是覺得本來就應該是這樣？...
Published 09/27/21
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